高校图书馆拥有现代化的技术尤其是数字技术，随着时代的发展，现代化的技术手段逐步运用到高校图书馆中，期刊数据、电子图书、阅览室、网站等现代化的数字技术有力地推动了高校图书馆的运作。
学生无论是在图书馆学习，还是在图书馆阅读书籍、检索信息，都是一个相对独立的过程，一个拼搏进取过程，而最终获得成功也会让学生增强自信。其次，为学生布置课外作业时，多让学生通过图书馆资料的查询来完成，让学生体会到图书馆内藏书是其学习的有益补充。
互联网上可以提供最为全面的信息资料，也提供了丰富的、多样的信息查询功能。然而，在有限的时间里教师无法将全部的理论知识与操作技能传授给学生，并且教师一个人的知识储备是十分有限的，实训教师的操作技能也并非是一流的，那么，如何弥补这些欠缺与不足呢？学校的图书馆就是另一位老师，学生可以通过阅读了解到教材里、课堂上没有学习到的理论知识，可以了解到高超的操作技能的操作流程以及操作要点，因此，图书馆是学生文化素质教育补充的重要途径。1 高职图书馆在综合素质教育中的职能定位1.1 学生思想道德素质教育的主阵地高职学校培养的是可以从事一线生产工作的综合型技术人才，他们不仅要拥有理论知识储备、操作技术，还要拥有过硬的政治素质和优良的思想道德素质。
例如，定题检索、信息咨询、文献源确定、读者查询等。首先，学校与教师鼓励学生阅读哲学类、历史文化类等方面的书籍，让学生的思想得到升华，优秀的品德得到培养。
不仅要在新生入学期间，向学生进行文献检索培训课程，还要培养学生的自主学习能力，培养可以具有研究能力的人才。
鼓励一线教师利用图书馆开始科学研究，一线教师的教学设计、课程改革等与图书馆共同协作完成。通过一定的合作支持，高校图书馆可以科学合理的利用现有经费，避免重复建设和资金的浪费，同时也使图书馆的工作重心从馆员的服务过渡到以读者为中心，实现低成本，高效益的发展模式。
高校图书馆联盟的建设还需要有合适的发展原则。针对各地情况的不同，高校图书馆联盟的建设要注意地域特点，在寻求合作者的时候要由点到面，从小到大。
如果没有实现目标的压力，高校图书馆联盟很可能形同散沙。首要的是政府的参与指导，图书馆联盟的发展离不开行政部门的投入与支持，政府的参与有利于政策性的整合分散的图书馆资源。