换言之，县级图书馆的传统服务只在馆内进行。
读者方方面面的阅读需求与原有的侧重按照学科建设和专业需求配置中文图书产生了一定的问题，进而影响中文图书的利用。利用网络，随时关注图书馆电子和纸质馆藏资源的更新。
极大的帮助广大师生完成学业、探讨学科发展、完成学术研究。1.中文图书的配置中文图书采购时，侧重馆藏建设，注重连续性、合理性、层次性，并且与专业息息相关。所以，购置的中文图书能否被读者充分利用，是对图书馆各方面工作的检验，也说明图书经费的合理应用。
（2）读者提高对图书馆熟知度。二、解决途径普通高校图书馆为了最大限度的满足广大读者的需求，在经费有限的情况下，每年的资源配置以中文图书为主。
2.提高图书馆工作水平，是提高中文图书借阅量的保障（1）提高中文图书配置质量，扩大配置范围。
第一，高校图书馆的服务对象，在进校之初，通过介绍都会对图书馆有一个初步的了解。2.最大程度地拓展青少年阅读空间，为青少年知识水平、能力水平的提高奠定基础在课堂教育之外，图书馆是青少年阅读的又一重要场所。
三、特色服务在青少年阅读推广活动中的作用1.加大宣传力度，让青少年认识公共图书馆现在一些青少年对公共图书馆不了解，甚至不知道公共图书馆。改善图书馆的条件，实行RFID自助借还系统，免费开放电子阅览室增强青少年学生的阅读吸引力。
如何让更多的青少年认识图书馆、走进图书馆、利用图书馆，让公共图书馆真正成为他们阅读的天地，获取知识的殿堂，作者结合工作实践做了简要的分析，然而青少年阅读推广是一个系统的工程，让青少年充分享受基本的阅读权利，仍需要社会各界的共同努力，只有图书馆和社会各办通力协作，积极打造青少年阅读的适宜环境，才能推动青少年阅读推广工作沿着良性的轨道健康发展。每年在世界读书日和全民读书月期间举办读书交流活动，邀请不同年龄、不同职业的读者一起交流探讨读书心得。