我国图书馆管理者往往热衷于考勤记录，中途巡查等压抑性的管理手段，这种管理最终导致员工们人心离散、恐惧、士气低落，这就是以监督者为己任的管理者所造成的恶果。
[论文网 LunWenData.Com] 2.2 图书馆贯彻人本原理的途径 2.2.1 把图书馆管理建立在对人的本性的科学认识基础上。 【摘要】文章首先探讨了图书馆管理的内涵，并结合高校图书馆目前情况，论述了在高校图书馆管理中服务的重要性，在现代图书馆管理理念中，不仅要强调以人为本这一点，重视读者需求，同时也应充分重视图书馆主体即馆员的重要作用。
总之，图书馆馆舍建设以及其它硬件设施的配置都要从读者的需要出发，充分体现出人性化的特点。 1.2.1 图书馆管理是由管理这一概念得来的。新形式下的图书馆服务业要贴近读者，做到读者第一，服务至上，开展多种服务方式、如馆内服务，网上服务、定向服务、专题服务、咨询服务等，本着全心全意为广大师生读者服好务，强度服务的效果，强调图书馆信息服务业的文化含量和知识含量。
管理理念被引入图书馆是知识经济时代带给图书馆的新思维和新理念，也是图书馆管理创新的必然趋势[3]。从管理的观念要转变思维，从以前的重藏轻用转变为以人为本的服务模式，这样体现了管理的本质，突出了人的主体性。
这种观念的驱使下，大多数图书馆没有走出封闭的圈子，还是执行以书为本：而非以人为本。
同时，大多数高校图书馆制定了严厉的赔偿制度，损坏、污染、丢失图书，予以最高3 倍到10 倍的价格赔偿。2 明管理,出效益如何更好地为读者服务,管理是保证。
4. 3 构建和谐管理文化构建和谐管理文化必须体现以人为本的管理理念[5 ] ,把人当作管理的核心对象,重视人的本体价值以及激发人的主观能动性和创造性,形成尊重人、信任人、善用人的和谐氛围。1. 2 建立竞争机制建立竞争和激励机制,各岗位馆员采用聘任制,竞争上岗。
图书馆的全部工作价值都要通过服务这个环节来实现[ 3 ]。与此同时,图书馆还应坚持公平竞争的原则,通过公平的竞争来激发馆员的进取心、主动性和创造性思维,激励馆员积极上进,主动发挥潜力。