具体包括：①高校图书馆根据读者性别、院系、不同时期的阅读习惯、个人浏览记录等进行信息抓取，有针对性地开展信息服务。
图书馆相关工作人员可以以书为媒介，邀请其参与图书馆产业及项目的策划中。2.加强读者优势资源管理传统的图书馆日常工作中读者与图书馆是分离的个体，读者比较分散。
恰恰这些专家学者以读者身份出现在图书馆的视野中。最终按读者的职称、学历及研究方向、科研成果等标记重点读者群。随着科技的进步和人们思想的升华，读者不仅仅作为图书馆资源的使用者和执行者。
这一类学者对文献资源的需求较高，在结合他们学科、专业的和研究课题基础上，使文献资源贴近其研究方向，为其提供理论支撑的前提下，获取研究成果，从而双方获益达到资源共享的双赢。中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）12-0055-01一、图书馆读者资源开?l的含义读者资源涵盖了读者的知识、智慧、能力和信息等所有资源。
开发和利用好图书馆资源，寻求新的利益增长点是时代发展将要迎接的挑战。
我国大部分地区图书馆文献资源的来源，大多通过花钱购置图书期刊、电子资源和数据库或者通过交换等方式获取部分文献资料。其中，2009―2013年的5年间，该馆工作人员的论文发表篇数处于稳定期，2014―2015年其论文发表篇数明显下滑，可见，图书馆工作人员对工作方法的总结和探索热情下降，缺乏工作创新精神。
避免资源的同质化趋势，利用优势资源，根据自身条件，把力所能及的工作做到最优，加强宣传，挽回用户。①文献资源优势。
①2015年12月，湖南工学院顺利通过了教育部对本科教学工作的合格评估，而这次本科教学工作合格评估给图书馆开展嵌入式学科服务带来了契机。这些搜索引擎和文献互助平台丰富的资源，对图书馆现有的馆藏、数字资源及信息服务带来了挑战。