尽管大学生都是成年人，由于其实践经验少，而且对某些事物有很强的好奇心理，没有足够的风险防范意识，在工作过程中往往会出现各种安全问题，如书架砸伤身体、触电等现象时有发生，因此，在志愿者活动管理过程中，应培训学生的工作流程及安全防范措施，使得图书馆大学生志愿者活动得以圆满完成。
（二）将少儿阅览室的主导作用充分发挥出来作为中小型公共图书馆，服务的读者来源于我国社会各个领域当中，在没有单独设立少儿图书馆的地区当中，公共图书馆当中的少儿阅览室是青少年读者的重要阅读场所之一。针对喜欢读书的学生来说，在家长和教师给予的压力之下，为了可以在考试的过程中获取更高的分数，会将自己读数的时间缩短，提升学习功课的时间。
图书馆在各项阅读宣传推广活动完成之后，应当详细的总结经验教训，日后策划阅读宣传推广活动的过程中，应当详细的开展调研工作，并依据实际情况开展准备工作。我国青少年一般情况下都是为了完成任务而读书，一般不会积极主动的参与到阅读活动中去，并积极的进行思考。依据相关文献资料的记载，一所十分普通的美国高中，一名学生在一年当中就会阅读15个剧本、36部小说，也会依据美国本土文学、本国其他种族文学和世界文学的顺序在课堂上讨论世界范围内各个国家当中的文学流派。
依据图书阅读率，2011年9-13岁青少年图书阅读率最高，是93.5%，相较于2012年提升了1.4个百分点，12-17周岁青少年图书阅读率是81%，同比下降2个百分点。图书馆当中的服务是面向我国社会各个领域中的相关人士，针对农村等偏远地区寄宿制学校当中学生阅读量非常少这个问题，中小型图书馆可以深入的开展寄宿制学校阅读推广工作，在各个寄宿制学校当中设立流动型图书角，定期跟管图书角当中的书籍，在书籍更换之前会将学生的实际需求作为依据，以便于可以让我国青少年的阅读量得到保证，在我国建设文化型社会的过程中，做出一定贡献。
在我国十分重视文化发展和弘扬中华民族传统文化的过程中，宣传推广全面阅读，不单单可以让我国人民群众的道德素质水平得到大幅度提升，也可以在我国和谐型社会构建工作进行的过程中，做出一定贡献。
三、青少年阅读推广中存在的问题（一）应试教育欠缺阅读引导目前我国范围内虽然倡导开展素质教育工作，但是传统型应试教育的影响仍然没有消除掉。硬件设备价格昂贵，教育读者使用要小心，馆员要定期对设备进行维护。
电子阅览室的服务是网络环境下对图书馆文献信息服务的拓展和有益补充，是新技术在图书馆实践与应用。一是图书馆要充分对电子阅览室的进行宣传，读者熟悉电子阅览室配备资源，明白室内电子设备使用和相关制度。
它是为读者提供以电子文献为介质的阅读场地，其主要服务内容为读者提供光盘数据库、书目数据库、网络数据库以及多媒体音像资料等文献的查询和阅读服务。电子阅览室的电子文献资源设备小、信息密度又大、价值高特点。