首先，这类新图书馆的功能性不强，所以不适于学术研究和资料查找。
结论：图书馆可以为出于非盈利目的的读者提供复制服务。一旦发生侵害著作权人权利的行为，可追究读者的责任。
同时，图书馆在合理使用过程中不应随意曲解法条和扩大合理使用的范围。在实践过程中，读者有时会提出整本复制的要求。（二）复制请求人（即读者）复制目的的判断在上述论述中，可以认为，图书馆是没有为读者提供文献复制服务的法律依据的。
图书馆如何避免非法复制这一侵权行为的发生，同时又能满足读者需求，为读者提供满意的服务，是当前图书馆亟待解决的问题。例如，在读者提出复制要求时，可告知读者单册文献复印的范围、册数、一短时间内复制的次数等，对复制行为进行限制。
可以看到，法律中规定的图书馆复制行为的目的是：为陈列或者保存版本的需要，复制的对象为：本馆收藏的作品。
在以前，图书馆会满足读者的整本要求。作为馆员应该不断提高自己的情商水平，明确馆读关系（即一种信任与被信任，尊重与被尊重的情感关系），并用来指导读者服务工作。
3.2 加强学习，注重道德修养培养 对于个人来说，情商是一个长期积累的过程，在这一过程中，知识得到积累，同时修养道德、锻炼意志。2.2 提高馆员情商有助于加强馆员与读者的关系 高校图书馆服务读者的基本模式是全开架借阅，既充分展示了图书馆的馆藏，又方便读者，增强了读者对馆员的理解度、信任度。
service for readers中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）32-0277-020 引言当今社会信息技术发展迅速，图书馆现代化技术水平也在不断提高。并采取各种有效的激励方式，巩固和强化馆员工作的凝聚力、学习力和创新力，进而提高图书馆馆员的综合素质，从而使馆员的情商得以提高。