2.3 服务跟不上时代发展的要求 随着互联网的快速发展和生活质量的不断提高，大学生渴望更便捷地获取信息，对阅读环境也有了更高的要求。
这些数据的收集能让讲座策划人迅速了解当前受众关注的话题，对大众的讲座话题选择倾向作出预测，便于对每场讲座话题吸引的人数作出预估。《大数据时代：生活、工作与思维的大变革》一书指出，数字化时代应掌握的一种新型能力，是以一种前所未有的方式，通过对海量数据进行分析，获得有巨大价值的产品和服务，或深刻的洞见[8]。
2015年起，福建省图书馆进一步推进数字化建设，讲座工作也逐渐跳出图书馆策划、读者聆听的单向信息传播模式，开启了互动式、数字化的传播进程。互联网+强调跨界融合、尊重人性、连接一切，因此运用互联网工具对讲座工作进行创新和优化，就要顺应与发挥互联网强交互、高连接的特点，充分发挥听众的能动性，提升参与感，才能事半功倍。未来是技术引领的时代，技术的日新月异推动着图书馆宣传与服务方式的变革，也影响着图书馆未来的发展方向。
如经主讲人授权后，福建省图书馆对每场讲座进行录像，经后期剪辑后放置在官方网站上供读者浏览。二是从讲座宣传层面，众筹思维即要求主讲人和图书馆需要在网络平台上通过多媒体手段和趣味宣传，向大众展示他们的讲题，简明扼要地介绍讲座内容、设置悬念、突出讲座卖点，最大限度地吸引大众关注与支持。
这就需要对讲座大数据进行收集和整理。
众筹，翻译自国外crowdfunding一词，即大众筹资或群众筹资，它在17世纪就已初见雏形，在互联网时代发展的更加迅速[3]。总而言之，县级图书馆上边连接着市图书馆，下面则连接着乡镇图书馆，起到了承上启下的作用，这种中间位置决定了其在全民阅读中的中坚作用，决定了其在全民阅读活动中的倡导者和执行者角色。
我国从2006年开始向社会大众免费开放公共图书馆，经过多年的发展公共图书馆已经全部进入到免费阅读的时代。笔者认为农村的留守儿童、残疾人和孤儿都是需要提升阅读水准的特殊对象。
二、县级图书馆开展全民阅读活动优势分析第一，县级图书馆具有优质的文献信息资料。全民阅读活动复杂而又必须自成系统，在具体的开展和实践过程中需要全民的参与和关注，所谓的众人拾柴火焰高就是这个道理。