当前公共图书馆应该如何调整自身阅读服务模式，为社会群众提供良好的借阅服务，已经是当前公共图书服务工作所要面对的重要问题。
这就需要我们逐步向知识化、专业化、多学科、多层次的转变，不但了解各学科发展的动态，而且要勇于探索，努力实践，以严谨的工作作风，适应和谐校园建设的需要。图书馆必须有经费的保证，并对全校信息资料有过问的权力。
就教学来说，其过程是教师与学生在课堂上的一个双边互动过程，随着科学技术的日新月异，知识更新步伐的加快，无论是教师还是学生，都会多泡图书馆。不言而喻，图书馆为形成有特色的文化群体，可以大有作为。俗话说：栽好梧桐树，引进金凤凰，图书馆犹如高校美丽的梧桐树。
而这些高校的图书馆，处处显示着这种文化特色。再加之各院、系、所资料室互不相通，缺乏与校图书馆交流，难免出现资源封闭和浪费的现象。
和谐不是千篇一律，一团和气，而是求同存异，和而不同。
我们通常容易注意到待遇、住房、经费等对人才的吸引，殊不知图书馆的闻名也是高校的品牌，图书馆的和谐服务环境，也是吸引人才的要素之一。（2）由校团委和各学生组织举办图书馆占座问题专题座谈会，让全校师生更加全面的了解此问题的现状，更加民主的解决此问题。
便背离了此举的初衷，也失去了其存在的价值。结束语：图书馆作为高校重要的公益投入,必然要产生其相应的价值。
在校师生方面：意识引导：（1）由各学生组织主导，通过校园媒体宣传占座行为的不良影响和后果，倡议大家自觉遵守管理规范。占座问题十分普遍，却又难以解决。