2.具有专业的人才 公共图书馆中有专门负责儿童早期阅读的工作人员，这是家长或其他照顾人没办法替代的。
（四）文献检索教学的完善高校对于文献检索教学的重视是教育部的要求，早在11984年，教育部就要求高校设置《文献检索》这一门课程，主要培养的是学生获取文献信息的能力。如扬州大学图书馆建设中，服务中心下移，根据培养创业型人才的目标、模式，培养课程内容与体系的创新，教学方式方法的变化与调整等，将图书馆文献资源建设得更为丰富更有实用性。
在高校图书馆中储存着各种学科的珍贵文献资料，涵盖范围广，包括一些专业知识的相关参考资料、科学技术发展史资料、成功创业人物的传记等、。四、在培养创业型人才中服务渠道的拓展（一）整合馆藏图书资源图书馆馆藏资源应依据高校培养人才教育体系的变化而进行整合。创建专用的阅览室供学生阅读这些图书资源，同时在专业知识相关文献建设方面需要加大投入，注重有关创业教育的资料搜集，丰富馆藏资源。
这种能力的培养只靠课堂是不可能完成的，需要开展有针对性的阅读活动，专人进行阅读指导来弥补普通教学课堂的不足之处。[1]高校图书馆需要充分意识到自身的优势，以创业教育作为目标，扮演好自己的角色，让图书馆服务职能发挥得越来越好。
一般来说，馆藏图书资源涵盖的范围是很广的，包括经济类、管理类、技术类、创业类等。
大学生可以通过网络了解很多的创业信息，比如政府部门在网上提供一些创业资源，各种门户网站也会涉及创业信息。由于标签数据模型是通用的，这样图书馆的书籍信息在各个使用RFID技术的图书馆都能够使用，促进图书馆之间交流。
2013年7月号称海外注册账户数突破7000万人[11]。这样的技术不仅仅是帮助了图书馆整理自身的技术，对于社会的一系列信息的整理也有着巨大的帮助。
而这样的技术手段在传统的图书馆当中往往难以实现，即便是能够实现也需要消耗大量的人力和物力，但是在信息时代的今天，信息技术能够很好地解决这些问题，让图书馆的全面感知很容易就得到实现。2012 年5月图书馆服务宣传周期间，上海图书馆与盛大文学合作，网络文学在公共图书馆 登堂入室 ，面向广大读者开展了数字网络阅读服务[7]。