因此，为了保证图书馆采编工作的合理性以及科学性，就应该对文献数据进行严格维护，提升工作效率和质量。
为培养既掌握一定的基本理论知识，有又较强操作技能的应用型、技艺型专门人才，课余级文献与期刊一样，要突出收藏思想政治教育、拓宽知识面及培养实际操作技能方面的文献，力求达到较丰富的程度。藏书的等级一般可划分为研究级、学习级、及消闲级三大层次。
（3）为提高师生的专业知识水平，多收藏较高学术水平和利用价值的专业性期刊，对本校重点学科的期刊要重点收藏，并较完整地收藏信息型刊物，以供了解科技动态。以中文为主，辅以外文。在具体工作中，应该着重从能够代表某学科领域较高的科技水平、学术水平和发展趋势，以及情报密度较大、利用率高、出版寿命长、稳定性强、有一定知名度的书刊资料角度出发进行收藏。
为了满足学校教学和科研的要求，图书馆还要较完整地收藏有关学科和课题的外文文献。对专业文献要求学术层次要深，对其他学科可以是简明介绍性的文献。
国家教委明确要求：普通中等专业学校开设外语课，各类中等专业学校也十分重视外语教学，因而中等院校图书馆相应要收藏一定数量的外语文献，如：英、日、俄、朝鲜等语种文献。
收藏的完整度是指藏书子结构的某成分收藏的齐全程度。1.3 树立超前意识，开展创新服务开展创新服务，是搞好图书馆读者服务工作的根本。
同时，对那些只拥有使用权而不拥有所有权的网上资源，根据其分布在不同的数据库，缺少统一的分类体系和检索界面的现状，合理安排人员进行组织、优化、筛选，并按专业、专题建立起读者指引数据库，加大对网上资源的分类标引和主题标引力度，让那些面对虚拟馆藏资源束手无策的读者，顺利地获得所需文献资料。通过这些科学的、创新的服务手段，读者在图书馆员的辅导和帮助下，将会在茫茫的网络信息海洋中顺利地找到所需的信息资源［3］。
2.高校图书馆读者服务的互动性互动服务可以增进图书馆馆员与读者之间的相互沟通和理解，营造融洽、和谐的服务环境，增强图书馆馆员的服务意识，促进管理工作和服务水平的提高，增强读者的信息意识，提高读者获取信息和利用信息的能力，促进馆藏文献资源建设，使有限的图书经费发挥最大效益，提高馆藏质量，让读者更多地了解图书馆和使用图书馆，提高文献的利用率。我院每年新生入学教育时，第一节课学院都安排图书馆介绍情况。