首先要做的培训是微笑服务，学会笑脸迎人，让读者觉得亲近，才能使读者放轻松，二者就是强化工作技能，能够熟练的使用各种新型设备，耐心的为读者解读指导，树立良好的职业形象。
例如参观广绣工作坊活动，就是与广州绣品工艺厂合作，带领小读者和家长走进生产第一线，亲眼目睹大师们的工作现场，并在大师的指导下体验刺绣，参观广绣作品展览，聆听广绣的历史与故事。3、少儿图书馆与传承人的合作非物质文化遗产传承人是广府文化的传承与发展的重要一环。
乡土教育应是指能够使学生从生活的人文、自然与社会的环境中去了解与认识自己生长或长期所居住的乡土，使其产生关怀与认同乡土，并愿意贡献自己的力量来改善乡土环境之教育。1、广州地区公共图书馆的广府文化资源建设图书馆是广府文化重要的资料整理、收藏、推广机构，经调查统计，广州地区有广东省立中山图书馆、广州图书馆、越秀区图书馆、黄埔区图书馆、荔湾区图书馆等八个公共图书馆建立了广府文化（或地方文献）特藏室。以下仅举数例予以说明。
①少儿图书馆作为青少年教育的重要基地，有意识地强化乡土文化教育的内容，对培育青少年的乡土意识和乡土情怀比其它图书馆具有更明显的优势。到目前为止，少儿图书馆已经与博物馆、非遗项目机构、传承人和各类媒体开展了良好的合作，为在青少年中传播与推广广府文化做出了积极的贡献。
例如广彩绘制、扎彩灯、做汤圆、学咏春等活动，都有一定名额的限制，一般活动一推出，几天内就报满了，这也体现出小读者和家长对于活动的关注与热情。
结语从以上广州少年儿童图书馆传播与推广广府文化的发展历程可知，图书馆确实能在传播和推广优秀乡土文化方面发挥自己独特的作用。伴随手机网民数量的飞速增长，图书馆拓展以微信公众平台为代表的移动服务是时代发展的必然要求，高校图书馆应充分借助微信公众平台这一新的社交工具，把图书馆的资源与服务同广大师生读者的学习生活密切联系起来，进一步发挥高校图书馆的职能作用。
除此之外，也有一些较有代表性的特色自定义服务，如大连理工大学图书馆的?C?回忆、中国医科大学图书馆的留学生专栏等。使用馆舍照片作为微信头像可以让本校读者感到亲切，但其象征意义的程度不及符号，且照片可从多角度拍摄，不具有独特性，往往会削弱读者对图书馆微信公众号的印象。
在本次调研过程中，笔者发现，调研对象均充分利用了微信公众平台的菜单功能，依据其实际情况提供了多种多样的读者服务。4.1专人团队打造，提升图书馆人员素质微信公众平台作为图书馆的一项新兴服务，应设专人团队进行维护和运作。