高校图书馆员是传播知识和文明的使者，他们从事图书馆工作的状态和精神直接关系到他们的服务质量。
目标用户可以通过订阅功能获取相关信息。2.5 web3.0技术web3.0技术能够实现微内容的整合与聚合，对网络中的实时连接进行组织，对于图书馆数字化资源的个性化检索有着非常积极的意义，该技术能够对用户的发布权限进行长期认证，对不同的可信度进行分离，更加重视可信度高的信息，其更加便于检索，从而提高互联网用户的可信度。
这首先是由于图书馆数字图书资源增加速度很快，图书信息的数量在不断提高，这也使用户查找一条信息需要用越来越多的时间。④自服务。2 图书馆数字资源个性化服务的关键技术2.1 支撑技术当前比较常见的个性化信息服务，主要是以Web为基础的，可以运用一些比较成熟的技术作为支撑。
其他学者也对RSS技术进行了进一步的分析，其既可以扩充原有网站的功能模块，同时又支持在线信息订阅。除信息定制技术外，数据挖掘技术和协同过滤技术也发挥着重要的作用。
设定便利、个性化，程度高、无需培训[2]。
为了提高数字图书资源的利用率，必须运用一定的技术，使用户能够更加便捷、快速、准确地找到其所需的数字图书资源，满足用户的个性化需求，这就需要用到一些关键技术。系统体验空间鼓励学生自己动手组建系统，提供专业技术支持，并不定期邀请厂商工程师和业内专业人士举行IT技术交流会和新品发布会。
活动主题可以由主讲人预先选定，通过网络媒体进行宣传，吸引有共同兴趣的师生来参与。在这样一种知识获取过程中，渴望分享、渴望理解是大学生自主学习具有安全感、归属感、成就感的必然需求。
合理的管理模式保证了IC空间的高效运行。配备了50个工作站的通用计算实验室（general computing lab），支持团队技术项目活动、小组会议，培训写作技能，提供图书馆资源检索等。