而在学校就更能显示图书馆的教育价值和实力、地位，是培养社会人才满足社会需要的重要保障。
因此，做好读书馆保管工作有着至关重要的意义，也对日后学术研究有着应用、指导作用举例来说，随着我国电子商务的快速发展，大学生对于电子商务的研究也较多，但是部分高职院校的图书馆中针对电子商务的资源缺没有合理的增长，从而没有及时的捕捉动态变化的用户需求同时无法树立前瞻性的服务意识，最终很大程度上影响到了高职院校图书馆的馆藏资源利用率的提高。
因此我国高职院校图书馆工作人员应当对于图书馆资源应用现状有着清晰的了解，从而能够在此基础上通过实践工作的进行来促进我国高职院校整体水平的持续进步。在根据需求进行采购的过过程中高职院校图书管理人员应当注重基于用户的需求来进行采购。但是我国部分高职院校的图书馆受到过去经验的束缚，导致了其发展模式过于死板。
另外，在提升服务质量的过程中高职院校图书馆还应当主动改变服务观念并且创新服务内容才能更好地吸引院校师生，最终有效的做到提高到馆率和资源利用率。（四）发展模式死板发展模式死板会严重的影响高职院校图书馆的整体水平。
除此之外，在根据需求进行采购的过程中高职院校图书管理人员应当注重提高馆藏资源利用率，并且在这一过程中持续的的开展有针对性的用户调研，从而能够更加有效的根据系统的调研结果丰富馆藏资源。
并且高职院校的图书馆应当在学生的学习过程中扮演着引导者的角色，并且能够给高职院校的学生提供了一个能够进行自由选择并且自由发展的平台，与此同时能够在此基础上更好地营造了一种适合钻研学习的氛围，并且在提升文献实用性的过程中高职院校图书管理人员应当看到图书资源对于发掘和发展学生兴趣、完善学生专业知识结构等方面的至关重要的作用。也要求我们在服务和管理上充分体现出图书馆的主体地位，尊重读者，管理读者，理解读者的需求，从而才能更好地激发各类读者的热情，满足其合理需求
k-means算法基本步骤为：2.1从给定数据对象中选择k个样本为初始聚类中心。2011年、2012年两年哲学类图书从低借阅量的聚类结果中脱离出来，进入到借阅量适中的聚类结果中，说明这两年哲学类图书的借阅量有了明显的提高。
第三、继续做好图书推荐工作。2016年要在总结前几年经验的基础上，根据近9年借阅量聚类结果的变化趋势进行图书利用率的预估，并加强图书馆的读者培训（包括日常的读者教育和新生入馆培训）、参考咨询工作、加大宣传力度，尽可能的让学生到图书看书、借书。