国际货币流通包括货币的兑换与汇率的制定、国际收支调节、国际结算制度、国际储备体系、国际货币关系以及国际金融市场等。
2、小学数学教学有效性的提升策略建议小学数学教学不同于其他一般科目的学习，数学更注重对学习效率的高低，换句话说，小学数学教学更注重教学有效性。笔者根据自身教学经验总结了以下几个主要的原因。
教师要避免生硬死板的教学方法，不能只是照本宣科，在教学设计上没有突破和创新，这样会引起学生的反感和厌恶，不利于小学数学教学效果有效性的提升。深化校园内部的数学教师管理机制，构建广泛的校外交流平台等，实现教学经验的相互提高。在小学数学教学中，要求教师根据自己对相关课程的理解和认识，采用一定的方法和策略，为学生创设出一个良好的学习情境，让学生可以全身心的融入到生物世界中，真是的感受学习数学的美妙之处，潜移默化的增强学生学习数学的兴趣，从而提升小学数学教学的有效性。
师：看他们做得多整齐呀。通过这一系列的方法，使教师在教学、管理、生活中得到动态的升华。
在进行小学数学教学的时候，教师要注意对每一个生物知识点进行认真细致的教学设计，充分考虑怎样的内容设计才能把学生的注意力集中到数学知识上，怎样的教学设计才能激发学生的学习数学的兴趣，这样，才能达到提升小学数学教学有效性的目的。
组织和鼓励教师深入学习专业知识，提高教学能力。教具是为课堂服务的器材，正确的教具能够有限提升教学效果。
有的学生心里有问题，但是碍于各种原因羞于说出来，教师要善于引出学生的问题，这样的引导建立在提问的基础上，进而开发学生的思维模式，以达到解决问题的目的。而有心的教师还能提高新课导入的艺术色彩，能够创造更加轻松自然地学习环境。
四、完善自主参与能力提高课堂轻负高效教师要注重构建完善的课程过程。经过了大量教学实践，教师们创造了大量有效提高教学效率的方法。