总之，读者服务是图书馆一切工作的中心环节。
读者对馆藏资源了解得越熟悉、越全面，就越有助于提高馆藏资源利用率。加强读者的教育和培训是图书馆义不容辞的责任，独立学院图书馆应根据本校读者的特点，在对读者进行指导和培训时要有针对性的采用不同形式和途径，以提高读者的信息素质水平
鼓励科技人才研究有学术意义的成果和一些科研开发，为读者提供专业的有学术价值的参考和咨询这才是图书馆持续发展的源泉。缺乏有价值的成果成为图书馆发展的壁垒。三、图书馆科技信息人才培育途径受竞争日益激烈的大趋势影响，图书馆只有不断创新体制，培育大批高素质的科技信息人才才能在激烈的竞争中立于优势地位。
二、图书馆科技信息人才素质发展情况图书馆能否在当前激烈的社会竞争中占有权威地位，人才是最关键的因素。同时积极申请可以在国家层面确定图书情报及档案信息等部门的工作。
除此之外，图书馆还应组织课题研究小组，进行新成果的突破。
同时，图书馆缺少相应的科研课题。阅览室可以将馆藏的文献信息，经过加工、整理、综合后，通过制作海报、幻灯片以及开设图书馆课程等各种方式宣传、展示、传播给广大读者，激发他们使用的欲望。
高校阅览室还要与院系合作，将以人为书这项活动延伸到院系的学科服务中，推荐优秀、专业的真人图书，以满足不同层次人群的需要，从而提升阅览室的服务质量和服务效果。随着图书馆馆藏资源建设中收藏载体多类型和读者多种阅读方式一体化的需求，阅览室就要重新规划和配置空间、资源和服务，建立以读者为中心的合作式学习环境和一站式服务模式[3]，让读者在阅览室里能以最短的时间、最简便的手续和最大的收获，完成他利用信息的各种活动。
首先，应该树立知识服务的观念。阅览室还可以邀请专家举办专业讲座，带领读者较为深入地学习有关阅读的知识、方法，引发广大师生的阅读兴趣。