二、情绪认知下促进高校图书馆读者服务模式转化 1、情绪认知与高校图书馆读者服务模式转化的关系 高校图书馆管理员的情绪认知是高校图书馆读者服务模式的一种体现，更是该校图书馆读者服务模式转化的关键。
（三）管理模式封闭滞后传统的图书馆管理只是从事一些简单的借还以及简单的文献资料管理，管理方式是封闭式管理和经验管理，简而言之就是以书为本，图书馆以馆藏单一的纸质印刷品为主，具体的操作过程完全依靠手工来完成，同时，传统的图书馆管理属于被动的服务。导致这种现象的主要原因是各图书馆的监管不到位，制度不健全。
同时要联系群众，关心群众，解决实际问题[3]。另外要几十分类，整理，更新，及时替换内容陈旧图书，提高图书资源流通使用率，只有这样，图书管理才能在信息时代得到更好的发展。钱学森指出：现代的图书管理员应该是信息专家和信息工程师，是信息系统的建设者，也是使用的向导和顾问。
所谓穷则思变，传统的图书馆管理模式注定要被时代的潮流所淹没，而新的适合人们需要的管理模式将应运而生，取而代之。树立正确的服务观念，以读者至上的理念投入到实际的工作中，从而使工作人员以饱满的热情为读者提供服务，并要求他们尊重读者，文明服务，尽自己最大的努力满足读者的需求。
因此，领导班子必须熟悉业务，具有较强的组织能力，善于决策，善于协调，不断增强改革意识，才是图书馆工作不断前进的根本保证。
因此有的图书馆为了保证图书资源的数量，仍然保存着那些已经过时的，不符合时代要求的，几乎很少或者甚至没有利用价值的图书同时，随着计算机网络化、数字化的不断发展，建立机读目录，将有利于实现信息资源的区域性乃至全局性连网，实现真正的文献信息资源共享。
图书馆要利用计算机向读者提供自动化服务，就必须提供计算机能识别的检索工具，即机读目录。其优点是既能保证质量，又能加快建库速度，促进了数据库建设的标准化、规范化。
或有的是整套著录，而我馆是分散著录。这样对010字段中ISBN做补充，@d￥修改，对215字段中@h加2003.1重印。