预约成功后，借用部门需填写一份借用协议，包括设备借用期限和借用人等信息。
图书馆。根据服务型教育体系的建设要求，高职院校必须坚持开门办学，与区域内各社会经济主体共享人才和信息。
关键词：服务主导型。2.4 强抓管理队伍建设，保障管理实施。加强对管理人员的思想教育和业务培训，改变以往对管理人员重使用，轻培养的做法，使其强化岗位职责，增强服务意识，改进服务方式，提高服务质量和服务水平。
[论/文/网 LunWenData/Com]。各高职院校图书馆的管理对象不仅是实体馆藏，更多的是有血有肉的广大读者。
（6）管理的系统性。
必须牢固树立读者至上、服务第一的服务意识，将图书馆的工作重点转移到提供优质、高效和个性化的信息服务上来。中学图书馆虽然不像高校那样成为学生考研复习的主要场所，但它在丰富学生的课余生活方面也起着不可低估的作用。
但中学生的自律意识相对较强，自学能力较强，因此，在这种环境下，很多学生成绩的提高都是通过自学来完成的，这些学生一般都有较强的综合知识，而图书馆就成为学生自学、丰富学生综合知识的最好场所，成为学生自我获取知识的主阵地。3.提高图书馆的服务质量图书馆是学校的教学辅助单位，它的主要作用是为广大教师和学生做好服务工作。
二、图书馆是学生自我获取知识的主要阵地中学生获取知识的主要途径是通过课堂学习。图书馆要配备一些既有教育意义，又能使学生精神放松的读物，这些可以让学生在休闲的阅读中得到精神的愉悦，在快乐阅读中提高自己的品质。