总体来说，由于采购经费、打印成本和技术人员等因素的限制，3D打印机在国内图书馆界应用还比较少见，但3D打印机在国内图书馆中逐渐推广开来，吸引广大读者的兴趣，无疑将有助于加速这一技术在国内的普及和发展。
正如习近平总书记在对职业教育工作中指示明确提出的：要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才这将大大提高读者快速查阅文献的能力，进一步提升图书馆的教育职能作用。
在信息化建设的基础下，柔化服务的实现，对于图书馆服务模式的改变的提升有着非常重要的作用。2 读者心理在信息时代下的改变过去是新闻图书引导读者的时代，而现在是读者选择阅读图书和新闻的年代。所谓的柔化服务，就是在基于研究读者心理在新形势下的变化，并根据变化调整服务理念与管理体系，从而尽量满足读者需求的一种更加人性化的服务形式，是一种多变、整合的服务体系。
3 读者心理环境下的柔化服务转型途径首先，服务理念转型是服务形式转型的基础。作为知识载体的主要经营者，图书馆的管理模式也需要进行一次彻底性的革新。
作为传统信息部门的图书馆在感受着网络带来的巨大变化的同时，也应该注意现代化的信息管理制度，不断尝试转变自身，把网络技术和多媒体技术等运用于图书馆的各个方面，研究新时代读者的心理转变，从而给读者提供更加优质的服务。
馆员需要站在读者的角度，以主动服务的奉献精神，满足读者的心理需求，在确定以读者为中心的服务原则的同时，敞开大门，面向社会服务，扩大读者范围，延伸服务内容和项目，为读者提供个性化特色服务，使其高兴而来，满意而去。我国少年儿童数量众多，每个人的能力和兴趣也有所不同，相应的个人占有的图书资源相对短缺，所以强调少儿图书馆服务均等化是适应社会具体状况的。
联合国教科文组织对于公共图书馆，提出了要以保障群众基本阅读得到满足的重要要求，公共图书馆要通过全社会范围的服务均等化，来维护每个人获取公共信息的全系公平。（四）少儿图书馆网络布局的均等化。
少儿图书馆的宗旨是通过多种形式的图书资源和文化服务，来满足教育和个人发展的具体需要，要为少儿群体提供最基本的知识，对于社会的发展和教育来说直观重要。现代化数字技术和信息技术的发展，出现了非常多的获取知识的方式，但是这些现代化的获取知识的方式可能会因为技术问题等受到使用上的限制，所以图书馆应当成为获取知识的一种公平方式。