而针对那些性能需求很低的客户，EC2和Azure均提供了微型（或特小型）计算实例，两者配置相当，价格相当。
图书馆是学校的文献信息中心，图书馆的建立能够为中职学生的课后学习提供安静的环境，是对课堂教学的有效补充，属于整个学校教育中不可或缺的一部分。在日常的图书馆服务管理工作中，对于借书的同学态度要温和，耐心解答他们对于图书借阅细则上的困惑，热情地为学生指路，帮助他们快速、准确地找到需要借阅的书籍，同时注意对归还书籍进行及时整理和归类，方便学生的图书借阅，通过阅读率的提高促进知识传递过程的连贯，从而更好地实现馆藏书籍的传播和共享。
另外，重视网上图书馆的网页设计工作，运用先进的网站设计理念，做好网上图书馆页面的设计工作，用简洁的页面方便学生预览图书，扩大网站容量，容纳更多学生对图书馆网站的访问。把学术性较强的书籍摆放在较高楼层，使学生在比较安静的环境中进行深入的阅读和学术研究。通过不断地分析论证和对比，建设方便学生网上预约书籍借阅的最佳管理系统。
在优化中职学校图书馆借阅环境的过程中，应注重图书文献数据库的建设和维护，及时做好图书文献的编目工作，每天或每周定时更新报纸杂志。图书馆管理人员应该积极接受新思想的熏陶，在全球化知识的浪潮中不断更新自己的处世观念，不断加强新知识的学习和积累，在日常工作中多与同事进行深入而坦诚的交流，相互交换整理文献工作方面的经验，讨论书籍回收和破损书页的修补等工作。
另外，应在空余地方适当安排休息场所，并配备饮水设备，有条件的学校还可以配置空调，为学生的阅读活动提供舒适的环境，有助于学生集中注意力，长时间阅读和学习。
学校应定期组织图书馆管理人员去省市区各先进图书馆进行考察，通过座谈会的形式，就图书管理工作进行深入而坦诚的交流，学习先进的中职学校图书馆的管理经验，从而使本校的图书管理工作更好地适应新时期图书馆服务工作的需要。三、加强古籍保护的方案（一）做好古籍保护人员的在职培训，培养一批专职人才。
随着社会的发展，我国推出了国家标准的古籍定义：作为古代书籍的简称，古籍主要指成于辛亥革命（1911年）以前采用古典装订形式、能够反映我国古代文化的书籍。长期以来，由于缺乏科学有效的古籍管理制度，使得古籍保护中权责不清、古籍保护工作者缺乏责任意识与积极主动意识等现象时有出现。
据国家相关部门统计，截止到2010年，我国古籍修复人才不足百人，其中从事高校古籍修复工作的人员仅十余人。（四）建立健全古籍管理制度