三、移动数字图书馆建设中的困难及对策 （一）资金问题及对策分析 移动数字图书馆应用程序的开发需要大量资金支持，不仅要投入大量资金来数字化本地资源并将其接入移动数字图书馆系统，也需要重新配置数据库专员对移动信息系统进行运营维护，这对于本就无外来收入的图书馆是一个巨大的挑战。
由此可见，继续教育内涵丰富，是一个不断发展的概念。将给新的技术、全新的管理模式以及服务方式提供了有力的知识和能力保障。
如考察、参观等活动，采取有力措施支持图书馆专业技术人员，参加各种有关图书情报的学术交流活动，以此来开拓图书馆专业技术人员的视野，提高他们的能力与科研水平，条件许可的情况下，还可以让他们以访问学者的身份进行访问和参加国内外图书情报方面的学术交流活动。只有培养馆员积极开拓的创新精神，才能开创图书馆工作新局面，推动图书馆事业的快速发展。在这种情况下，同用户交流沟通，如何推销信息和与人相处，这些问题都是馆员必须面对的，而且直接影响工作的效率，这样一来高校图书馆对馆员交际能力的培养，也是继续教育必不可少的内容。
在学校的科研、学生培养及学术研究等一系列环节上都发挥着重要的作用[2]。新世纪图书馆事业发展的要求越来越高，这就迫使图书馆不断地丰富与完善继续教育的内容、形式。
也就是说让他们一边工作一边接受高等教育。
在信息日益发展、不断学习新知识的社会中，利用各种学习的机会充实自己，要善于抓住时代赋予自己的机遇，不断地提高自身适应能力与综合素质。由于网络环境的虚拟性，图书馆员无法与用户面对面，更容易淡化自己的伦理意识，所以，有必要增强图书馆员的伦理意识。
并且唯有始终如一、笃行不倦，才是诚实无愧。从信息的利用上来看，信息的使用价值可以被无限次地分享而无伤毫发，因此只有充分共享信息才能发挥信息的潜在价值，才是道德的。
1 网络伦理的特点网络伦理是指在网络信息活动中被普遍认同的道德观念标准。在网络社会中，由于个人具有充分的自由，缺少约束，要达成一致同意，或完全享有整个资源，显然是不现实的。