3.加大对图书馆的宣传力度 公共图书馆虽然被许多的图书爱好者所青睐，但对大多数人来说，一直处在默默无闻的状态之下，社会关注度不高，很难得到大众的关注，所以，公共图书馆可以开展多种类型、各种话题的主题读书活动，长期吸引读者的关注，最大化的推广全民阅读活动。
而在微时代背景下，国内图书馆都在探寻创新发展的道路，若是不努力追赶时代的步伐，那么自身读者服务将难以满足广大读者的需求，久而久之，就会影响自身在本地读者心中的地位，品牌形象难以达到有效树立，自身各项功能也不能得到很好的发挥。通过这样的方式，读者不仅能够随时随地利用智能手机查询文献以及最近出版的新??等。
与此同时，微话题的设置也对读者产生了一定的影响，在无形之中改变了读者的阅读喜好和阅读习惯。结束语总而言之，公共图书馆受到微时代的影响，其自身读者服务模式和内容发生了一定的变化，向着更为高效、更为符合广大读者需求的方向发展。具体来说，公共图书馆可以借助微信公共平台设立能够凸显自身特色的阅读板块、读者意见反馈板块，这样不仅能够向读者发布图书信息，而且还能够获得读者对公共图书馆服务的反馈，从而结合读者提出的意见对自身服务进行进一步的优化。
通过在微博上发布微话题，不仅能够吸引广大读者的注意和关注，而且还能够激发读者参与话题讨论的兴趣，在一定程度上实现了形象推广的目的，增强了图书馆与读者、读者与读者之间的互动和交流，获得了更为显著的效果。三、微时代下创新内丘县公共图书馆读者服务的有效策略1.借助微信公众平台服务，对自身读者服务空间和方式进行拓展移动互联网技术的快速发展为人们的沟通和交流提供了便利，聊天软件的开发和推广为基层公共图书馆的读者服务提供了发展的契机。
在2006年，美国社交网络及微博客服务网站Twitter成立，预示着微时代的到来。
二、微时代下内丘县公共图书馆读者服务面临的挑战1.读者到内丘县公共图书馆的频率以及馆藏利用率明显下降现阶段，即使一些基层公共图书馆都在宣传方面加大的力度，都在大力开展阅读推广工作，然而在微时代背景下，读者到基层公共图书馆的频率明显下降，并且图书馆自身的馆藏利用率也有所降低。在信息加工中需要分析信息的知识含量，从中去粗取精，去伪存真，以有用的信息进行服务，开发自己的智慧潜能，进行改革创新，变被动服务为主动服务。
二十一世纪大学生将面临一个信息技术高速发展的时代，科学技术的发展，使大学生在学校学习的知识已不能适应社会的变化，没有获取知更新知识，改变知识机构的能力是不行的，必须培养学生具有获取信息的能力。图书馆工作人员必须提前做好超前性的组织、计划和准备工作，及时了解学生的需求，不断扩大、拓宽服务范围，结合图书馆收藏特点，收集读者所需信息，开展各种定题服务和回搠服务，主动吸引学生图书馆来，提高图书馆文献资源利用率。
学校的教学，是以教师讲授知识、传授技能为主，学生的学习处于被动接受的地位，这对发挥学生的创造性、主动性有很大的限制，而图书馆以它独特的服务方式，丰富的馆藏，正好弥补了这一限制。高校图书馆拥有浩如烟海的文献信息资源，对于这些馆藏资源，应利用计算机网络系统进行深层次的开发和利用。