在竞赛评选的过程中，IC空间根据同学的需求开展不同层次水平的培训，达到普及3D打印技术、支持广大师生体验3D打印的目的。
4、创新借阅模式信息时代下，高校图书馆想要对借阅模式进行创新，就必须打破传统图书馆管理中纸质文献借阅的形式，将计算机作为主要的平台媒介，让高校学生可以直接通过计算机平台进行文献借阅。[2]4、文献载体多样化随着信息时代的到来，学生对于信息资源的需求量不断增加，而传统的纸质文献载体能保存的信息量十分有限，已经难以满足现代高校图书馆存储信息资源的需求，因此，各类硬盘、光盘以及数据库等资源载体在图书馆中得到广泛的运用，这也是高校图书馆文献资源载体多样化的具体表现。
尤其是信息时代到来之后，各类现代化管理技术得到飞速发展，例如计算机、网络以及通信等技术被广泛应用高校的图书馆管理工作中，在促进现代图书情报行业高速发展的同时，也给高校传统的图书馆管理与服务模式提出了更高的要求。二、高校图书馆管理模式创新的意义1、对人类文化成果进行更完整的保存高校图书馆可以对人类社会发展进程中形成文化成果进行良好的保存。[4]四、结束语总之，随着信息化时代的到来，高校师生对知识渴望日益提升，为了实现高校图书馆管理模式的创新，就需要对现代化信息手段进行合理的应用，创新高校图书馆管理的理念和模式，对图书馆管理的资源进行及时的优化和更新，提高高校知识信息资源传播的速度，进而推动信息时代下高校图书馆信息一体化管理模式的实现。
2、创新管理理念高校图书馆传统的管理模式多以纸质收藏作为文献信息的载体，借阅服务主要是以纸质文献为主，管理模式和服务功能过于单一。高校图书馆实现信息化管理后，海量的图书资源可直接在网络上共享，大学生可以直接从网络平台上获取自己需要的知识和新知识，让大学生的知识结构得到及时的更新，有效扩展大学生的知识面。
但传统图书馆管理模式多以纸质文献为主，在管理过程中，人为、环境以及气候等因素都可能会对图书造成损坏，如管理不当造成文献丢失，虫咬造成文献部分信息缺损等。
2、促进高校学生的知识结构创新高等教育是国家培养高素质、高水平人才的主要基地，大多数高校学生都拥有敏捷思维，创造和探索精神非常强烈，有着很强的求知欲，而高校图书馆就是大学生获取新知识的重要基地。3.高职图书馆的发展，对提升高职生人文素质教育有重大意义高职学校往往单纯注重学生操作技能的训练，片面强调专业知识的掌握，仅仅满足于让学生获得从事某种职业所需要的实际知识和技能，却忽视了学生人文知识的教育和培养。
尽量利用有限的资金和空间，优化资源配置。这就要求现代教育要着力培养学生的道德品质，科学文化素质，身心健康水平，社会实践技能与能力等诸项素质的基础上，关心和培育学生向纵深发展的能力-学会学习，学会实践，学会创新，为人的充分、和谐发展构建好内部支撑条件，也就是具备可持续发展的潜力。
2.开发高职图书馆的人力资源高职图书馆可持续发展的重要途径是发挥人的作用，实现人的可持续发展。由此可见图书馆是学校重要的教育机构，是课堂教育的延伸。