2.4 注重借阅用户的分析与记录 信息传播的根本目的就是为了向借阅者提供所需信息，所以只有了解了用户的基本情况，才能更好的掌握用户的实际需求。
在课后还设置了在线答疑环节，感兴趣的读者可与名师互动交流。其次，进一步平衡关乎受众价值观、审美等精神诉求的素质教育课程，以及关乎受众职业技能、行业知识等发展诉求的专业教育课程的比例，让国图公开课成为综合性课程体系。
业界公开课一方面有独立的在线学习平台，其课堂视频通过互联网进行传播，将受益人群由一地扩大到全国，让普通网友与大师面对面成为可能。《千家诗》本为古代幼儿启蒙读物，《明解增和千家诗注》为配有绘图的版本，其中谢枋得两卷本的卷二现收藏于国家图书馆，卷一收藏于台北故宫博物院，实为难得一见。国图公开课作为国家图书馆的教育服务新方式，也是馆藏服务的新形态。
国图公开课从2015年4月上线以来，一经推出即受到了广大读者的好评。图书馆作为公共文化事业机构，有责任以高效、广泛的方式传播中华传统文化，向社会公众提供开放的文化资源。
然而，随着互联网+时代的来临，传统的面对面式教育模式显得覆盖面过小，传播速度过慢，无法乘上数字时代的快船。
另一方面也有利于树立学科知识体系，形成知识网络，让全程学习的读者将零散的知识点整合，逐步融会贯通。一内部培训。
因此，图书馆要定期组织人员进行业务学习、培训、对外交流。二、新媒体时代高校图书馆员队伍的现状随着科学技术的日新月异，以网络为代表的传播媒介开始广泛应用和文献信息资源在结构、载体的变化，迫使高校图书馆要适应这媒体时代发展对图书馆员队伍提出了更高的要求
一、新媒体时代高校图书馆工作根本性的变化（一）媒介设备先进化新媒体的信息往往以声音、文字、图形、影像等复合形式呈现，网络的全方位覆盖，读者利用电脑、手机等终端方式便可随时随地的、便捷的检索信息，满足自己的娱乐与信息需要。（一）加强高校图书馆馆员队伍的素质修养教育一是馆员队伍的思想素质教育。