在我国，由于机构规模、管理体制、资金支持等方面的差异，较大型图书馆，比如国家图书馆、上海图书馆等在资金、技术、人员队伍等方面均具有较大优势，在移动信息服务的研究和应用都处于相对领先的位置，也已经为用户提供了相对完善的服务。
1966年，总统林登?约翰逊签订了《信息自由法》（The Freedom of Information Act ，简称FOIA），该法规定公众有权向联邦政府索取政府信息。RSS让读者订阅政府信息内容，博客微博提供平台让政府信息馆员及时发布政府信息。
除此之外，高校图书馆之间相互合作提供政府信息，包括已有成果互相引用和共建共享政府信息数据库两种模式。还有少数政府信息专题资源（尤其是网络政府信息资源）由图书馆组织、政府信息图书馆员组织联合起来共同建设，如免费网络资源Infomine数据库中有政府信息专题，加利福尼亚大学图书馆提供系统和技术支持、多个图书馆共同建设。密西根大学图书馆的政府信息可以通过学科导航Browse Topics进入，也可以通过研究导航Research Guides进入，还可以通过馆员Grace的个人主页进入。
她举了个例子，历史学家很少用政府信息是因为他没有接受相关的培训和教育。2007年，总统布什签署《the Openness Promotes Effectiveness in our National Government Act of 2007》，又称OPEN Government Act of 2007，将传播政府信息的新媒体定义为任何收集专题信息并提供给公众的个人和实体[27]，他们利用个人编辑技巧将原始的信息加工成完整的作品并传递给观众。
Debora Cheney认为，提供政府信息服务应该减少对政府机构及其功能的关注，而是专注于搜集政府信息资源，提供基于学科、专题的参考咨询和指引服务。
Infomine由加利福尼亚大学图书馆提供系统和技术支持、加利福尼亚州立大学和维克弗里斯特大学等多个图书馆共同建设，资源均通过专家挑选，分付费和免费两种。美洲危地马拉Franciscs Marroquin大学图书馆的经典阅读俱乐部。
在现如今这个知识经济的时代，阅读已然成为人们日常进行收集知识的社会行为方式，图书馆就作为知识信息的聚集地显现出更重要的作用，其成为了号召阅读的一个重要方式。全身心投入阅读，是青少年的义务。
目前世界各国以及各种国际组织都在采取有效措施，组织本国和全世界的全民阅读。由于这种高科技技术本身就存在着一定的局限性，很容易就会表现出其娱乐性、断裂性等缺点，所以，我们应当让二者的优点、特征结合在一起，通过完整的、认真的阅读来弥补数字阅读的娱乐性、断裂性，让读者能够一边享受数字阅读的便利，一边又能够感到传统经典阅读的精神，最终达到二者的完美结合。