越来越多的人会转向图书馆，向图书资料、网络资源获取信息，求得解答。
高校图书馆作为一种服务高校和地方的社会文化设施,一个重要的信息集散地,应不断强化其信息功能。国内传统的培养模式是讲授式，学生的学习以教师讲授为主，学生属于被动的接受信息，学生只追求将课堂上或教材上的知识点有一般了解即可，而缺乏进一步深入探究的引导。
随着计算机和网络技术的发展，信息的传递迅速、便捷，信息来源广，数量大。图书馆信息功能应多样化，不仅是服务高校师生的学习与科研，还应兼有对地方信息资料的服务。2.4信息传递不及时。
不仅要满足校内教师和学生的信息需求，还应扩大服务面，提供地方文化普及，精神文明建设，企业科研单位的专业文献服务社会文化服务，区际远程服务三、创建服务新模式现代高校社会职能发展趋势改变了图书馆原有的服务体系，社会服务职能不断扩展，出现了服务群体多元化、服务需求多层化、服务方式多样化的趋势。
进入21世纪后，由于普通高等教育连年扩招和新校区建设，经费和资源的增长跟不上服务扩展的速度，技术改造、设备更新、图书资料增加、电子出版物充实，管理队伍培训等关键环节所需经费均呈下降趋势，超负荷运作困扰着图书馆的发展，没有余力进一步提高服务质量、扩大服务范围、改进服务方式。
图书馆服务难、读者满足需求难，服务效果不尽人意，对图书馆服务层次与水平反映大的情况已成为现代高校图书馆工作中的普遍问题，直接影响学校社会职能扩张的整体效果。我们要力求以最低的投入产生最大的效益。
这价值最直接的体现就是使用率的多少。将尊重他人，尊重自己，遵守规章制度当做必备的素质传达给他们，让他们主动地、自觉地去发现，去实践，才能达到最好的效果。
软件的设计和研发以及电子系统的维护都是一笔相当大的费用。10、如预约区内座位空置，其余同学也可使用，但应在其申请人使用时及时归还。