中图分类号：G258.6 文献标识码：A 随着信息技术的发展和教育模式的变革，一种以培育读者信息素养，促进读者学习、交流、协作和研究为目标的全新服务模式――信息共享空间（Information Commons，以下简称IC）正在全球盛行。
长期以来，由于人们在观念上存在的问题，没有认识到图书馆工作的重要性，造成对图书馆员要求过低，图书馆人员配置不合理，不能人适其所，人尽其才，一些没有专业学科背景的老弱病残及家属被安排到图书馆及院系资料室，不少领导认为馆内有几个大学毕业生就不错了，又未把专业学习及素质教育列入工作日程，使图资馆员专业技术水平难以与整个社会的科技水平同步提高。由此我们不难看出，大学图书馆是大学素质的重要构件。
可报考第二学位、双学位、研究生、参加各种短中期进修班、培训班等。总之，提高高校图书馆员的综合素质，对他们进行全面的继续教育，是适应高校图书馆建设发展的需要。图书馆工作是一项具有较强的知识性、服务性工作。
馆内还可以采用以老带新的方式，让年青馆员从老馆员那里学到经验，老馆员从年青馆员那里学到新思想、新技能，做到相互交流，取长补短，共同进步。随着社会的发展尤其是科技的突飞猛进，高等教育的规模日益扩大，大学图书馆得到了前所未有的重视，西方许多人把图书馆称为大学的基本课堂和心脏，与大学毕业生的质量密切相关，而学生素质的高低又反映了其大学自身素质的高低，许多著名学府的历史都昭示了这一点。
图书馆作为全面收藏各种知识信息载体、保存人类文化遗产，开发信息资源，进行社会教育提高全民素质的阵地，也正日益受到社会各界和人们的注目。
第六，要具有东方社会传统的亲和力、注意力、诚实性、责任感等良好品性。无论你的馆舍规模有多么宏伟，设备多么现代化，拥有多少高学历人才，目的都是要为读者提供优质服务。
然而，我们却不能否认这样一个事实：引进人才是一把双刃剑，在给图书馆的建设带来活力的同时，还带来了负面影响1.2 负面影响之二：高学历人才纷纷跳槽由于近年来学术界对数字化不切实际的炒作，误以为网络化、虚拟化图书馆指日可待，过高估计用户利用和吸收文献信息的技术能力，致使许多图书馆不依据本馆实际需要盲目引进高学历人才。
美国的Sirsi|、VTLS、Innopac等机构为美国图书馆的现代化做出了重大贡献。以某中型图书馆为例，该馆93年总人数35人，截止02年调走9人，占总数的25.7%，有去意但苦于无接收单位的或有接收单位而本单位不放的6人，占总数的17.1%,二者之和占全馆总人数的42.8%。