网络时代高校图书馆读者服务想要寻求发展，就要以读者需求为核心，开启以人为本的理念，高校图书馆的读者服务需要以不断方便读者使用、满足读者需求为中心进行持续的改革和创新，增加自己在网络时代的竞争力。
应将一些热爱少儿图书馆读者工作又学有专长的人员充实一线，加强读者咨询，课题查询等深层次服务工作。图书馆员的举止言谈，衣着仪表、知识水平、教育观念，行为习惯以及在工作中的认真负责态度。
4 综合本馆实际谈创新服务（一）安达市图书馆简介投入装修资金超过16万元，历经45天的闭馆改头换面，安达市图书馆自建馆以来首次大规模内外装修，于日前结束。1 少儿图书馆服务创新的意义与图书馆的社会功能（一）图书馆的社会教育功能图书馆的建筑结构，其优势主要有以下几个方面：（1）环境育人。少儿图书馆员在知识学习的同时要重视学习先进的经验和理念。
整洁、典雅的墙面布置不仅能使人心情舒畅，还有助于小读者审美意识的培养和生活情趣的熏陶。二是指少儿读者（包括儿童读者家长）的平等和谐关系。
（3）互联网用户。
2 少儿图书馆服务创新的内涵与任务（一）服务创新的流程图服务理念创新→服务内容创新→服务对象创新→服务手段创新（二）服务理念的创新（1）树立?x者第一的办馆理念，少儿图书馆要实现其自身价值，必须从传统的以文献为中心向以小读者为中心转移，也就是说图书馆的一切工作都是围绕小读者的需求而展开。看到市民一般的乱架、倒架、错架行为，在尊重读者个性的前提下，应态度委婉，语言和气，使他们改正不拘小节的借阅习惯。
所以通过利用完善的图书管理制度，有意识地对大市民进行借阅道德的培养和教育，是现在急需做的工作。印度图书馆学家阮冈纳赞提出著名的图书馆五定律，即图书馆是为了利用的。
所以本人认为，光靠一些惩戒措施只能解决一些表面的问题，而道德培养和管理制度相结合才是约束和管理市民行为的重要手段。工作人员要勤于与读者联系，想读者之所想，急读者之所需，减少图书馆选择图书的盲目性，提高图书馆利用率，这样，读者在开架借阅的书库中各有所需，即不会因盲目找书而到处乱翻，也不会因专业较强的图书由于复本较少而窃为己有。