2.设立专职人员以及专门征集网络 由于征集工作的繁杂性，县级图书馆应该专门建立一个地方文献征集工作网络并设立专职人员，针对地方文献的征集整理工作，以便更加有效的执行征集整理工作。
同时由于交通不便大多数人不愿意到新校区图书馆工作，人员的磨合难度加大。加强馆员之间的互助协作，培养团队精神，逐步提高馆员的综合素质，更好地为科研教学服务。
因此，如何改进传统的服务方式和服务手段，构建适合多校区图书馆实际需要的读者服务体系，这是多校区图书馆面临的新问题。三、结束语多校区高校图书馆管理服务是一门新课题，多校区新旧图书馆并存的办馆格局既给图书馆的生存和发展带来了一系列的新情况、新问题，同时也给图书馆带来了新的发展契机。（三）人员配置问题在新旧馆并存运行机制下，不可避免地会涉及到人员配置和整合的问题。
一、多校区管理服务存在的问题（一）资源配置问题图书馆是高校的三大支柱之一，如何利用高质量的文献资源为教学科研服务成为了高校图书馆的根本任务，合理配置文献资源，直接影响到信息传播的效率和深广度，因此，在信息资源建设的规划中既要保证总体数量的增加又要考虑各校区院系部的学科和专业需要，还要考虑典藏地的分配情况，这就给资源配置增加许多困难。（三）合理配置人力资源可实行馆长负责制，人员实行动态管理，由馆长负责统一调配，一套人马两馆轮流值岗，人员的岗位安排不是一成不变的，工作的内容也不是绝对的，要根据需要进行灵活调整，在一定范围内定期轮岗，这样可以让馆员在图书馆更多的岗位得到锻炼。
中图分类号：G64文献标识码A文章编号1006-0278（2014）02-223-01新时期教育改革的不断深化，以及各高校从自身发展需要而新建校区，由此催生了多校区办学的新模式，这种一校多区的模式，也形成了一校多馆的管理体系，一校多馆在管理上形成很大的难题，如何提高图书馆的管理效能，创建多校区管理新模式，这是一个需要探讨的问题。
其次，确定馆藏侧重点后，还要对各类文献收藏比例做出合理的分配，根据馆藏资源现状、学校读者群的变化、学科专业的变化，确定各类型文献的收藏比例，逐步调整馆藏结构，构建符合需要的、科学合理的馆藏结构体系，尽可能降低资源的重复率，扩大资源的覆盖面。近些年，图书馆与阅读推广和传播知识更是密不可分。
2014年，政府工作报告首次提出了倡导全民阅读的理念。传统阅读和新媒体阅读在大学生中已出现了博弈，主要存在问题：纸质阅读量降低，手机阅读和电脑网络阅读呈现碎片化阅读和浅阅读趋势，真正图书馆购买的各种电子学术数据库利用率并不高。
相当一部分大学生的主要阅读方式已从传统形式转为新媒体形式。3 高校阅读现状3.1大学生图书借阅率近年基本呈逐年下滑驱势大学生图书借阅率不容乐观，例如广西科技大学图书馆2006年到2013年，文献借还率呈逐年下滑态势，从460583册每年下降到151365册每年[5]。