2.1 二维码门禁系统建设准备阶段的流程 准备阶段的工作是馆员通过微信公众平台获得API使用权限，从而生成二维码图片，它的流程如图1所示： 2.1.1 公众账号的开设 系统架构开发前，图书馆首先要申请微信公众帐号，服务号和订阅号是微信公众平台的两种分类，我们选择服务号为公众账号，因为它认证后将具有高级API使用权限，注册时需填写机构基本信息。
他揭示了人类社会发展的规律，图书馆工作人员的职业道德是共产主义道德的原则和规范在图书馆中的具体应用，因此，馆员要认真学习马列主义理论并能在实际工作中灵活运用，把马克思主义的立场、观点运用到工作中去，牢牢地树立起无产阶级的道德观和服务观。一个称职的工作人员，要善于对读者周到服务，耐心指导，以满足读者的要求为己任，使读者能够心域宽阔，精力充沛，记忆力集中，在一个温馨惬意的环境中进行学习。
3.加强能力培养，提高综合素质。还要具备服务的创新能力，能在服务过程中善于解决深层次的问题。在图书馆工作，已经让我养成了轻声细语的说话、手机一直处于静音状态、走路的时候要尽量放轻自己的脚步等等习惯，这些习惯的养成其实都是为读者服务的一些最基本的前提。
在我馆进行的岗位大练兵中，自身感悟最多的就是一句话细节决定成败，因为在练兵过程中所涉及的题目都是我馆的一些基本常识，但是还是有大部分馆员没有答对那些最基本的业务知识，这就需要我们在日常的工作中要注意细节，提升自身素质，首先从基本做起，把基础打牢固，这样才能一步一步脚踏实地的提高。譬如我馆的期刊推荐、期刊征文的选择，如果不了解服务对象，就不能很好的做好期刊推荐和征文的选择，如果不符合广大读者的需求，我们所做的服务也就没有什么意义了，对广大读者来说也是一种负担。
只有提高图书馆工作人员的素质，才能发挥主观能动性，变静态服务为动态服务，变被动服务为主动服务，变传统管理为现代管理，为读者创造一个良好的学习研究的环境氛围，让读者在图书馆极其顺利地检索到所需的文献，不受任何干扰地开发图书馆的文献资源，使文献的潜在价值得到应有的发挥。
对图书馆团队成员进行角色互换，这样既可以对馆员队伍优化组合，发挥团队技能互补效应，又可以相互了解不同岗位的工作性质和业务技能，培养合作精神，有效地顺畅了团队合作之路。如何构建基于职业技能鉴定的考证考级多角度、立体化的图书信息服务等方面，都有待于进一步研究。
同样，还有其他专业，如护理专业就可以借助行业协会和养老机构参与技能鉴定。（2）高职图书馆的优势在于管理和场地：高职馆从高等学校的文献管理层面对考证考级进行分类管理，比较系统和全面，更加规范，便于读者查询和使用。
但目前对高职学生来说如想考职业技能考试，如电工证、网页设计师证等上岗证书，这些证书是新推出的，参考书种类相对有限，无法满足考证考级学员的需要。彭妍娥（2009）针对职业教育的目的和特点，论述了高职院校图书馆信息服务的新内容：考证信息服务，提出了考证信息的收集范围、收集措施，考证信息的管理以及怎样开发利用考证信息[5]。