在全新的信息环境下，图书馆引导用户参与的根本目的在于获得更多资源，同时，在了解用户需求的基础上提供更优质的服务。
公共图书馆是青少年儿童的第二课堂，是他们进行课外学习接受再教育的重要阵地，同时又是他们可以阅读大量书刊数据、开阔视野、陶冶情操、获取丰富的课外知识的主要渠道。基层图书馆有必要引导中小学生学会并掌握现代信息阅读设施的运用，提高阅读速度，优化阅读过程，增强阅读能力。
以上种种少儿阅读危机现象正呈逐渐蔓延的趋势，长此以往，对民族文化素质的提升、人才的培养以及综合国力的竞争是非常不利的。中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）05-0068-01十八届五中全会把倡导全民阅读、推动国民素质和社会文明程度显著提高列为十三五时期的重要工作。第三种，用浏览方式快速阅读，也可以跳读，不须逐章逐段细读，如长篇小说。
少年儿童是社会的根基，民族的希望，祖国的未来。作为基层图书馆理应加入到全民阅读活动中来，基层图书馆是最贴近社区，最接近广大民众的文化教育机构，在做好基本工作的同时，应积极参与全民阅读活动，发挥对少儿阅读的引领作用。
针对上述方法，少儿馆可举办形式多样的导读活动，如举办诗歌朗诵会、故事会，让小读者轮流上台背诵自己的诗歌散文或讲故事。
定期张贴小读者的读书心得、优美语段摘抄，展示阅渎成果，激发他们的阅读兴趣。图书馆参考咨询服务也必须要实现主动服务，因此借助云计算和大数据技术可以实现信息挖掘，提高知识服务水平。
此外，还应该要加强对大数据分析技术的应用，公共图书馆发展过程中，参考咨询人员应该要不断转变服务理念，对传统管理模式下的服务思想进行改变，为用户提供更多的信息、资源，而且要提供精准的服务。图书馆参考咨询服务是帮助读者获得知识和信息的重要途径，在当前经济发展过程中，我国虽然对图书馆工作加以重视，但是在图书馆参考咨询服务过程中并没有真正落实知识服务和信息服务，参考咨询不仅是对读者提出的各种问题进行解答，更重要的是要进行主动服务，实现知识传递，将图书馆的资源用活。
同时，为了对这些素材和信息进行充分利用，还应该要强化参考咨询工作。在对知识库内容进行丰富的时候，参考咨询人员也要发挥相应作用，对知识库中的各种案例进行分析，获得更多的读者隐性知识，从而为读者提供更精准的知识服务。