针对少年儿童读者，很多图书馆都成立了少儿部，在六一、双休日、寒暑假期间举办各种读书活动吸引少年儿童来到图书馆，利用健康向上的馆藏资源，引领他们读好书。
图书馆在采购文献时要及时了解读者的需求，根据社会的发展，以综合性、科学性、实用性为原则，及时调整馆藏结构，提高文献的使用价值，也要在文献资源迅猛增长的同时，对庞大的信息源进行全面而精确的控制，网上咨询服务，为建设阅读社会提供多元化的阅读平台，满足不同读者的阅读形式和动态的阅读需求。自助图书馆的诞生满足了读者公开、方便、免费阅读的需要。
作为最大的发展中国家，我国图书生产量在世界上名列前茅，但是很讽刺的是，我国人均阅读量与发达国家相比却是最少的而高校图书馆在人才培养中肩负着教育职能，利用馆藏文献开展阅读疗法，培养大学生积极向上、健康阳光的心灵是发挥通识教育职能的又一途径和方法，近年来，不少高校图书馆已经进行了大胆尝试并收到了良好效果。2.3图书馆文化彰显通识教育职能图书馆文化包括物质文化、制度文化和行为文化。
图书馆丰富的馆藏资源无疑是大学生拓展知识视野、改善知识结构，提高人文素养的物质保障。通识教育是指高校全体学生所接受的非专业性教育。
2.2现代化的设施设备为通识教育职能的发挥提供了技术支撑随着网络技术、通讯技术、信息技术等现代技术的不断发展，各种新技术、新产品在图书馆的应用层出不穷，图书馆数字化、信息化、自动化程度越来越高，图书馆通过开展信息检索、图书馆利用等培训让大学生较好地掌握信息检索的途径、方法和技巧，学会利用各种现代化设施设备，如自主打印、自动借还、电子读报机、手机图书馆等，让大学生在获取知识和信息的同时，掌握现代社会不可或缺的信息获取能力和终身学习能力，具备良好的信息素养，为将来的发展打下坚实基础。
结束语作为高校人才培养三大支柱之一的图书馆，如何更好能履行职责、发挥职能，高校图书馆界同仁们进行了不断的探索和实践，通识教育在人才培养中越来越举足轻重的今天，高校图书馆的通识教育职能理应得到更好发挥，丰富的馆藏文献、独特的图书馆文化、优质的图书馆服务等都在发挥着无法替代的通识教育职能，但如何通过更加个性化、更加有针对性的服务去发挥图书馆通识教育职能仍然有待深入研究。现阶段，基层图书馆已经逐步完善，各基层的业务馆员的职业素养逐日提升。
随着社会群体与读者的阅读需求日渐变化，对图书馆馆长提出了更高的要求，只有强化求知能力才能有效应对现代化的挑战，与时俱进，与新时代最新图书馆管理观念接轨，掌握图书馆行业最新的理论知识，了解国外最先进的技术、方法，结合自身工作寻求新的工作模式，通过实践工作锻炼自己的前瞻能力，能够及时作出有利公共图书馆发展的重要决策。原因一，电子信息资源在生成、复制、流通过程比较特殊，造成电子信息难以管理，呈现管理无序化的态势，从而凸显了印刷资源的管理优势。
努力推行能够使基层馆员愉快工作和敬业爱岗的管理机制。因此，在开放网络环境下馆员应该与时俱进，改进并完善自身的不足，逐步从信息咨询员向知识导航员转型。