高校图书馆应加强阅读资源建设，对用户阅读行为进行深入分析，丰富阅读内容，拓展交流渠道，获得用户的广泛认同与支持，推动阅读推广服务模式的创新。
平时注重省、市、县三级举办的各类业务培训，主动钻研计算机网络知识，提高自身的信息技术水平，成为新时期一专多能的人才，为县级图书馆的发展贡献自己的一份力量。同时也要熟悉其他学科的知识，尤其是现代化的信息技术，图书馆的发展不再是单一的纸质图书的收集、借阅，而是通过信息技术达到资源共建、资源共享、馆际互借、馆际合作的目的，这就要求图书管理员不断提高自己的计算机操作水平，以适应图书馆事业的发展。
这样可以营造一个适合于各类人才的成长平台，使他们的聪明才智得到最大限度的发挥，充分调动图书馆工作者的积极性，各尽其才、各展其才，合理使用人才，才能留住人才，才能满足现代图书馆事业发展的需求，使知识经济时代的图书馆能够持续稳定的发展。中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）12-00-01一、县级图书馆的现状1.人员结构不合理，难以适应发展的要求近年来，随着国家经济实力和综合国力的不断增强，政府对公共文化事业逐步重视，县级图书馆迎来了千载难逢的发展机遇，与此同时，图书馆人员的构成极不合理，人员素质参差不齐，专业人员较少，计算机网络等骨干人才尤为奇缺，当前图书馆人员的知识结构和综合素质难以适应网络时代图书馆发展的需求。3.要具有良好的交际能力和协调能力图书馆工作的价值是通过对读者提供各种服务来实现的，它是一种人际沟通的过程。
四、完善奖励机制，引进各类人才在目前网络环境下，图书馆已成为一个知识智力密集行业，图书馆对管理员的要求既要有图书馆学知识，还要掌握一定的计算机网络、声像、多媒体、数据编辑贮藏、图书资料电子化处理、联机查询、文献传递、自动化管理等知识。经年来，随着网络的普及，县级图书馆电子阅览室的建成，数字图书馆建设逐步推进，图书管理员不仅仅是一两个领域具有专长，而且对其他领域也要有所了解，即馆员的知识结构迅速转变由原来的单一型专才向一专多能的复合型转变，以适应数字图书馆的发展趋势。
三、重视管理员的培训教育随着知识经济时代的到来，知识老化周期加快，职业更替频繁，各种信息变换莫测
建立完善的公共图书馆基层业务辅导网络体系可以将多个图书馆汇聚起来，遵循规范化操作模式，将整个网络体系分为专业辅导模块、分系统辅导模块和分层辅导三个模块，确保公共图书馆基层业务辅导工作的效率和质量。智慧图书馆涉及到文献资料的机要性，也涉及到个人财产安全和隐私保密性[4]。
书籍的分类、管理和保存都要占据很大的空间，还要花费工作人员较长时间的进行摆放，对于图书的查找也不方便。而智慧图书馆中，实体图书占得比重较小，多以电子形式存储。
作为中国第一所大学的北京大学，在2012年也引进了高科技技术，将传统图书馆管理技术与云计算、物联网、语义检索等功能相互融合，当读者需要查询相关资料时，不仅能查询到原始文件，还能查询到与之相关的信息、实事，还可将其导出成任何格式或形成报告，供人们使用。由此可见，大数据对喜爱你在图书馆建设的冲击。