2.在创新建设模式的基础上进一步完善。
3.2图书馆丰富的馆藏拥有浩如烟海的馆藏是每一个图书馆生存和发展的基础，高校图书馆就要靠丰富的馆藏立足，既要满足教师的教育教学需要，又要解决学生重口难调的问题，在具有自身文化特色的前提下，高校图书馆要不断的进行创新，紧随时代的步伐。图书馆作为高校文化的传播窗口同时也是高校校园文化的倡导者和引领者。
一、高校校园文化建设高校校园文化是由校风、校规和校魂等因素集体构成的组合体，它应该具有完整的体系，它们之间是相互依存、相辅相成的，从而建立起一个完善的、相对稳定的内在生存机制。结语随着教育改革的不断深入，新的教育理念如雨后春笋般层出不穷，高校图书馆要与高校教育携手并进，只有这样才会推动高校校园文化的传播和建设，才能将高校文化引领至新境界，翻开高校校园文化建设的新篇章。2.2图书馆是课堂教学的延伸图书馆除了是高校校园文化的活动中心，还是高校课堂教育的延伸，大学生的全面发展主要就是依靠课堂学习获得的，也是教师实现教学目标的主要渠道，如果说课堂教学是学校教学的主要形式，那么，图书馆就是课堂教学的延伸和补充，是大学生促进自身全面发展的第二课堂，图书馆浩如烟海的典藏无论对学生还是对教师都会起到良师益友的作用。
图书馆作为高校课堂教育的延伸，在教育学生的过程中也显得尤为重要，首先，在书刊的选择方面一定要体现文化的发展方向，既要拥有教育的历史性还要拥有教育的先进性和科学性，只有这样才能不断提升学生的综合素质，促进学生的健康全面发展，推动校园文化建设。高校校园文化包含着高校校风、领导传统、人际关系、价值取向等丰富内涵，它们以独特的方式在潜移默化的影响着学生的思维方式、价值观、人生观以及价值观，优秀健康的校园文化既可以陶冶学生的情操，还可以启发学生心智，更重要的是还可以促进学生的全面发展。
这样既有利于实现教育学生的目标，又能很好地把握校园文化动态，以便于进一步推动高校校园文化话健康、稳定的发展。
文化即是人类所创造的精神财富和物质财富的总和，从高校角度来讲，高校的校园文化是学生是有利于学生全面发展的教育内容，主要是指学科知识，包括自然科学、人文科学以及社会科学，这些知识的传播将有利于学生的全面发展，结合校园文化将更有利于学生的健康可持续发展。与此同时，公共图书馆作为知识宝库的地位受到挑战，为适应现代信息产业的发展，公共图书馆应改革以往管理体制、功能地位、读者服务上的弊端，积极地为公众提供优质的信息服务。
哈尔滨图书馆专设共享工程，采用现代信息技术专门对信息资源进行数字化加工和整合，通过网络最大限度地为社公众提供文化信息资源，如在馆内多媒体教室通过投影仪在大屏上电影、电视等视音频节目。（二）树立以人为本的服务理念公共图书馆应将读者服务作为工作重心，树立以人为本的服务理念。
以人为本，公共图书馆还应提供定点服务，对读者需要的重要学科和重大项目保持跟进，深层次地开发馆藏资源，为读者提供个性化的纵深服务。（三）跨馆际合作，实现资源共享网络时代公共图书馆应借助信息技术优势，打破省、市、县、乡的层级信息服务的局限，加强跨馆际合作，整合国内各大图书馆的信息资源，充分发挥各自的馆藏优势，从而建立网络信息资源共享体系，为公众提供最全面的信息服务。