中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）02-0067-01 书籍是人类的精神食粮，是人们获取知识的途径，是人们生活中不可缺少的重要部分，公共图书馆就为人们提供了一个十分安静的读书氛围，能够让人们在十分良好的环境下获得知识，丰富精神世界。
因此对工作人员的思想品德和职业道德教育一直是图书馆的基础性工作，时刻会提醒全馆工作人员自己的职责和义务，不忘我们是人类智慧的守护人和传播者。充分利用计算机技术、通讯技术、电子信息技术等现代化手段，不断拓宽信息服务的广度和深度，如开展网络环境下信息导航、信息检索、信息组织等信息服务。
1.开阔知识领域素质教育在于使学生获取广博的知识，还在于在创新能力的培养，素质教育是激发人的内在潜能，充分发挥学生主体性和主动精神，是发展学生个性的教育。素质教育把学习的主动权交给学生，把素质教育的提高建立在学生广博的视野、独立思考与思维能力、动手训练的基础上。目前我馆有数字图书全文数据库三个，中外文学术期刊、法律资讯源、社科类博士论文及专题数据库等二十余个大型数据库，拥有数字图书48万种，存有磁带、图书光盘、音响资料2000余种，设有国际学术报告厅和多功能报告厅，120余台微机的电子阅览室。
高校素质教育中，图书馆的教育形式与课堂教学相比，更具有主动性、灵活性、选择性的特点，有利于培养学生的独立性、创造性和开拓性。只有图书馆员素质提高了，才能更好地及时准确地帮助读者解决问题，要充分发挥馆员的积极性、创造性、为读者营造一个健康向上，和谐舒适的工作环境和学习气氛，促进学生阅读能力，帮助他们树立正确学习观念，从而来提高学生的整体素质。
二十一世纪大学生将面临一个信息技术高速发展的时代，科学技术的发展，使大学生在学校学习的知识已不能适应社会的变化，没有获取知更新知识，改变知识机构的能力是不行的，必须培养学生具有获取信息的能力。
无论现代信息发展多么迅速，现代的服务手段如何高新变化，坚持读者第一，服务至上的服务宗旨，真诚热情地为读者服务的态度始终如一。《意见》中指出深入挖掘文化资源的价值内涵和文化元素，广泛应用多种载体和表现形式。
文创产品开发工作是将馆藏内容进行挖掘，赋予现实意义，采用多种方式，让公众了解其内在文化，特别是传统文化，以便传承历史、弘扬民族文化。文创产品开发工作是以挖掘馆藏、弘扬传统文化为出发点，优先考虑社会效益。
3.2.1 对策一：正确理解馆藏含义，深入分析馆藏内容。如：内蒙古图书馆实施的彩云服务计划，通过整合图书馆、书店、出版社资源以及外部科技力量，运用云计算实现了采访方式从传统图书馆到云图书馆的转变，表达出了我阅读，你买单，我的图书馆，我做主等现代理念，大幅提升了新书的流通率。