但是在大数据时代，数据和信息的数量激增，对研究人员在数据和信息的获取、选择和分析方面提出了更高的要求，研究人员需要得到专业人员的帮助，才能有效地获取研究所需的可靠信息[2]。
建议并协助有关部门制订创建学习型社会、开展全民阅读的中长期规划和具体实施意见;根据创建工作的内容、要求，精心策划、设计各种生动有效、 全民乐于参与的活动载体， 使每一名渴望学习的社会成员都能充分利用图书馆。全民阅读要取得广泛的社会影响，需要在学校、企业、机关等社会各个组成部分深入开展，而图书馆无疑是最佳场所。
[2]但力量毕竟有限，所以全民阅读的推进非常需要广大媒体特别是社会媒体的大力支持。随后的几年时间里，国民综合阅读率逐年上升，第八次全国国民阅读调查结果显示，2010年我国18-70周岁国民的综合阅读率达到了77.1%，69.1%的国民认为当今社会阅读对于个人的生存和发展来说非常重要或比较重要[1]。一、开展全民阅读的意义1.开展全民阅读是建立学习型社会的重要前提2007年，我国国民阅读率止住连续6年下滑趋势而略有回升，显示社会各界近年来积极开展国民阅读促进活动初见成效。
因此图书馆员一方面要加强思想教育，树立读者第一，服务至上的思想，要尊重读者，善于交流，了解读者的阅读需求和阅读效果，积极影响他们的阅读兴趣;另一方面是努力提高自己的专业文化素质，掌握熟练的服务技能，在读者需要帮助时能给予及时有效的帮助。1995年，联合国教科文组织将每年的4月23日定为世界阅读日，借此向大众推广阅读。
近年来，世界各国尤其是发达国家都把阅读推广活动作为国家未来竞争力的重要手段，政府和民间都致力于阅读推广。
目前，世界各国政府都在大力推进全民阅读活动。特别是对偷书的读者，不要简单地报警、训斥、罚款、处分。
1.2 具有高度的事业心和责任感他们主人翁意识很强，忠于职守，对待自己的工作踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、认认真真、一丝不苟、精益求精。馆员与读者之间，互敬互爱。
外部工作，即读者服务，他们牢记图书馆为社会服务，为公众服务的天职，秉承服务第一，读者至上的宗旨，想读者之所想，急读者之所急，一切为了读者，千方百计地为读者解难，最大限度地满足读者需要。只有发扬光大图书馆馆员的职业精神，用心做好读者服务，图书馆才能真正担当起社会责任，真正成为读者舒适、温馨的精神家园，真正成为人们学习、研究、修身的理想的天堂。