2.为儿童创设良好的读写环境 公共图书馆的工作人员不仅仅要做早期阅读的常规执行者，也要为学前儿童提供良好的读写环境。
其次，图书馆应主动接纳大数据，通过网络融入广大师生的学习、科研和教学中。第四，应用图书馆大数据，在馆内开设网络课程和网络平台，开展专题的文献检索课程，培养学生信息素养，拓展专题信息服务等。
拓展网络服务功能，通过推荐知识服务、智慧服务、参考服务、嵌入式馆员服务、手机移动图书馆、微信座位管理等，让师生以最小的限制获取最大的资源服务。1.大数据的概念大数据，字面意义理解为海量数据、巨量资料，人们对于大数据的理解更接近于是一种需要与云计算结合在一起的，更具分析力洞察力及待于开发的信息资产。面对大数据时代，信息化不断发展，独立学院图书馆也会面临着数据安全、读者隐私权等问题，需要图书馆馆员时刻关注相关立法部门的最新政策和规定，妥善处理大数据背景下图书馆知识组织应用中所遇到的相关问题。
Value（价值性）：数据的价值密度与数据的容量成反比。第三，针对师生的实际需求，设计全新的检索模式与检索终端，使应用数据更加精准化。
为减少独立学院图书馆在运用大数据的过程中所面临的风险，首先，应建立风险管理框架，对可以预测的风险进行评估，设计风险预案等。
运用云计算与云储存等技术对数据进行存储，对图书馆的资料文献进行数字化知识组织。三、对图书馆集成系统的新要求在对汇文系统学科参考功能的实践和配套资源的建设过程中，为了使该功能得到更好地发挥和使用，笔者发现以下三方面仍需改进：系统后台添加数据的类型过于单一。
将初步收集的数据进行二次整理和加工，其中包括两方面的数据，一是教师课程相关的数据二、目前国内各图书馆期刊利用情况现状目前，国内的大部分图书馆的期刊服务都包括纸质期刊与电子期刊两种类型。
第五，目前许多图书馆的期刊阅览室对期刊都不实行外借。3.不受时空的限制。