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发布时间:2024-09-23 10:23:22

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五、培养小图书馆员队伍在具体工作中,应放手让学生去做,无论是图书咨询,还是报刊、图书归类上架等工作,让学生独立完成,培养学生图书管理员。通过学生图书管理员能沟通学生需求信息,及时了解学生对书刊资源的需求动态。

(3)开展各种趣味活动,促进工作。创办读者园地,设立新书架和宣传橱窗,举办推荐阅读图书展等活动。针对学生的特点,要开展各种寓教于乐、新颖活泼、易于实施、乐于接受的活动,可以开展演讲比赛、朗读比赛、征文比赛、书法比赛、美术比赛和知识竞赛等活动,使学生觉得读书是一种乐趣。

这样,图书馆才能真正成为学生个性萌发的绿地,童心焕发的自由蓝天,启发学生求学求知,步入成功的殿堂。(1)采取多种形式,扩大学生阅览队伍。

四、多途径强化学生读者的图书馆意识针对学生对图书馆的认识不深,图书馆意识不清晰,利用图书馆学习资源的能力较差的状况,还要开展一系列的宣传活动、读书活动及新颖独特的兴趣活动。

把读书与娱乐、读书与实践结合起来,才能使学生产生浓厚的阅读兴趣和强烈的参与感。健康的校园文化对于学生具有潜移默化的影响,可以陶冶学生的情操,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

随着科学技术的不断发展,高校图书馆建设的力度也随之加大,信息资源更加丰富,学生们遨游在现代化的信息资源中文化素质得到不断提高。3 结语高校图书馆作为高校的三大支柱之一,在校园文化建设中不仅具有第二课堂的作用,还具有价值导向等的作用,因此图书馆应充分发挥其职能作用,加强文献信息的资源建设,面对新的形势,转变管理模式,努力开拓新局面,形成高尚优秀的图书馆文化,更好地服务于校园文化建设。

具体而言,图书馆在校园文化建设中具有以下重要作用。随着社会的不断进步和发展,图书馆文化建设也在随之发展,图书馆文化是图书馆建设和校园精神文化建设的保障。

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