高校图书馆嵌入式服务应遵循以下几个方面。
让少年儿童通过阅读各种推荐图书，从中增长知识、陶冶情操，养成良好的阅读习惯。（三）少儿读物已成为当下中国出版业的出版热点，散发出乱花渐欲迷人眼的味道，但书籍出版总体水平不高、适合儿童阅读的书籍和种类有限。
家庭亲子阅读环境的缺乏，表现在父母对孩子的教育投资很多，却很少在时间上正确的投入和孩子一起进行亲子阅读。家长忽视儿童阅读的重要性，大多数家长对儿童阅读的认识存在偏差，缺乏科学的认识，不理解儿童阅读活动的正确含义。二、公共图书馆对培养少儿阅读习惯的影响如何来培养少年儿童良好的阅读习惯，这既需要少儿自身的努力，也需要全社会来关注，尤其是公共图书馆少儿阅览室的建设。
公共图书馆作为社会文化教育机构，应该担负起为少儿读者服务的重任，保障少儿读者的基本文化权利，提高少儿读者的综合文化素质，帮助少儿读者获取终身学习的能力，为少儿读者将来走向社会奠定良好的文化基础。而造成这种危机的原因主要有以下几个方面：（一）表现在家庭教育上。
（二）表现在学校教育上。
当手机和电脑成为中小学生的标准配备，当越来越多家长选择Ipad作为孩子的礼物，这些新型的阅读方式也正逐渐冲击着少儿阅读。高职院校图书馆富于人性化的管理制度和图书馆员良好的信息服务质量，在高职院校的校园制度文化建设中发挥着重要的作用。
通过开展多种类型的读书活动，如读书报告会、读书知识竞赛、座谈会、举办专家讲座等，活跃读书气氛，调动学生读书兴趣。围绕馆员和读者制定的高校图书馆管理制度充分体现了以人为本，既考虑职工管理的合理性、可行性和高效性，又体现了对读者的规范性、方便性和快捷性，同时在图书馆管理实施的过程中，充分体现其公正性和公平性，传达着浓厚的制度文化，具有权威性和约束力。
二是高职校园文化的独立性和开放性，高职院校作为为社会培养一线管理人才和技术人才的职业学院，其校园文化更多地融入职业特征、职业技能、职业道德、职业人文素质。（四）图书馆是高职院校建设校园行为文化的重要场所。