新校区图书馆不仅是学校的文献信息中心，也是学校总体水平的重要标志，更是学校学术精神的象征。
（三）利用新型智?旖ㄉ柰晟仆际楣萑瞬哦游?2015年，国务院办公厅印发《关于加强中国特色智库建设的意见》，指出建设新型智库的重要意义。河北省公共图书馆要充分利用和发挥公共文化服务体系专项项目―京津冀文化走廊?环渤海公共文化服务领域深度合作项目及《首都图书馆、天津图书馆、河北省图书馆合作协议》的重要作用，全面开展与京津两地图书馆人员培训与人才交流方面的合作。
目前普遍存在人才依?单位组织学习培训，缺乏自我学习的内在动力，知识积累程度低 ，素质和能力提升速度较京津地区差距大。所以本文对京津冀三地市级、省级及国家级公共图书馆在2006―2015年十年在学术刊物上发表的4184篇科研论文情况进行统计分析，并提出合理化建议，以期为河北省公共图书馆科研能力的提升起到积极的借鉴作用。二是培训经费不足。
本文以中国知网的中国期刊全文数据库作为检索数据源，以科研能力为关键词，检索到相关文献14597篇，以图书馆员、科研能力两个关键词检索到相关文献19篇，以公共图书馆、科研能力两个关键词检索到相关文献1篇，但以京津冀、科研能力为关键词没有检索到相关文献。优秀专家、学术带头人等优秀人才占专业技术人员总数的比例还不高，人员结构不尽合理。
三是人才自我提高的主动性不强，自我补充能力差。
二、河北省公共图书馆人才队伍存在的问题京津冀协同发展，河北是短板。在建设纸质藏书的同时，要加强数字化、网?j化建设[7]。
中期，可以随访一下志愿者在工作中发现的问题和遇到的困难等，及时调整管理模式。此外，儿童可以在图书馆玩益智电子游戏、使用各种多媒体学习软件，享受上网冲浪的乐趣。
总之，图书馆要有计划、有步骤地开展适合少儿心理、寓教于乐的丰富多彩的服务活动，更好地服务少儿读者。2.县级图书馆仅靠一个少儿阅览室为广大儿童服务，无法更广泛地普及开展各类读书及培训活动。