五、结语 图书馆+书院模式创新了图书馆文化服务的形式，探索出了社会教育的新模式，为图书馆教育品牌的建立提供了新方向。
一、前言阅读是人们生存的一项基本技能，全面阅读活动的开展可以提高人们阅读能力。在传统图书馆服务模式下现代化图书馆进行了创新，调整服务类型和模式，改变服务理念，拓宽服务领域，提升服务水平，保证全民阅读活动的有效开展。
实用性的书籍在市场买卖中相对畅销。图书馆内在网络发展情况下，也逐渐引进了流动图书馆，定期为学校、部队等偏远的地区输送丰富的文化书籍，为公共服务共享提供了便捷。图书流动车（如图）以方便、快捷、灵活等特点，走出馆门，进入广场、社区、学校、机关、部队为广大群众提供更加方便的服务，经常性开展这样的活动，传播文明风尚，营造浓厚的读书氛围，进一步推拓宽服务范围，实现资源共享，使公共图书馆的服务不断向基层延伸。
（二）提升服务质量，做好阅读指导阅读指导即针对当前读者的阅读目的，阅读技能等进行积极指导，提升读者的阅读质量。（三）阅读书籍质量较低互联网高速发展过程中传统阅读书籍遭遇到很大的冲击，随着社会生活节奏的加快，人们对信息需求的逐渐提高，人们更加喜欢简单、快速、形象的信息。
为了考试而读书，为了获取某项技能而读书。
通过实现国际馆内资源共享，为读者提供全面的服务。3.3 优化资源配置除了人力投入之外，图书资源特色数据库的构建还需要大量资金投入。
但是，对于高校自己构建的特色资源库来说，过程就十分复杂了。与此同时，数据库需要定期进行更新，这也需要大量资金作为支撑。
此外，图书馆也应充分发挥主观能动性，争取向政府、社会等多方取得支持，可以与其他高校按照地区或性质组合的形式共同购买大型数据库。举例来说，自标引阿拉伯语的时候，因为字库不支持该小语种，导致出现乱码的现象，而信息加工人员又不能熟知各国语言，无法人工修改，以致于发布结果延迟，导致读者无法检索。