二、后示范建设时期高职图书馆发展路径探究 1.突出示范性高职的办馆定位 国家实施示范性高等职业院校建设计划的目的就是要让通过验收的示范性高职院校成为发展的示范、改革的示范、管理的示范，这说明高职示范院校的建设可以说代表了中国高职教育的最高水平，是中国整个高等职业教育的发展趋势。
（4）基于机器学习：将交互过程看做一个训练过程，通过对训练样本的学习，逐步了解用户的具体查询目的，并建立图像特征与用户查询目的间对应的模型，根据该模型来进行新一轮的检索。王胜惠等将可视化交互式遗传算法应用到情感图像检索中，提出了一种可视化交互式遗传算法（VIGA）模型，允许用户参加遗传搜索过程，用户可以通过对整个搜索过程加一个导向的信号，引导遗传过程朝用户的主观情感方向发展，这样不仅能够加快收敛速度和减少用户疲劳，而且能够更准确的反映出用户的主观情感，在更高程度上实现图像的感性搜索。
即在检索阶段用户对检索结果标记为相关图像、模糊相关图像和不相关图像，然后将这些反馈信息作为训练样本，动态地建立RBFN的结构，这个过程反复进行，直到用户得到满意的结果或失去耐心为止[8]。如郝红卫等提出先由用户选择感兴趣区域，然后提取所选区域的多种特征，分别构造相应的分类器，最后通过对各分类器结果的集成得到检索结果。以关键字为基础的检索是基于文本的检索，由于图像内容复杂，不同个体理解不一致，难以用文字描述图像，并且对图像标注费时费力，基于文本的图像检索效果并不能很好地满足用户的需求。
基于显著点划分图像，更符合人眼的视觉感知特性，有助于用户理解图像，并且显著点能够有效地捕捉到图像的局部信息。同时，抽取图像的主色调、不变拒、颜色和灰度分布，这些较容易引起情感变化的特征作为图像的视觉特征，建立图像的特征空间。
于是产生感兴趣区检测法ROI（region of interest），这种方法的基本思想是以分割后的区域的特征来描述图像，选取用户最感兴趣的关键区域来描述图像，并以区域为单位来匹配图像。
通过调整类的大小和类间权重，进一步减小相似类间距，并使不相似的类远离。但是各部门老师之间一定要协商好工作时间。
这既能防止有些学生存在侥幸心理，偷懒不干活，又能让负责老师根据工作情况来做出适当的调整。自然就会多利用图书馆，发挥图书馆的最大功效。
有时图书馆工作很忙，需要学生帮忙，而学生需要上课。勤工俭学的加入，一方面，减少了学校的开支。