2.4 部分突发性事件原因 突发性事件是无法预料的，但对于读者来讲，任何影响或妨碍其在图书馆读书的事物，都会引起读者不同程度的不满以及抱怨，这是无法避免的。
当藏书数量满足办学基本条件之后，藏书结构应尽可能优化，更新换代快的知识，相应的图书要淘汰速度快一点。对时效不太敏感的图书，应选择核心的，经典的。
3.4 延长图书馆开放时间。据程焕文馆长所言，中大有五六百万藏书，推行借书数量无上限的新规，没有问题。借阅量大的图书，采购的时候要增加副本数。
2014年4月23日――世界读书日――中山大学图书馆从这天起，正式实施外借图书数量无上限的措施。3.2 合理制定借书限期。
提高每本图书的流通速度，也可以达到部分缓解图书借阅临时性紧张的问题。
3 其他高校图书馆可以借鉴之处3.1 提高图书外借数量。俄国著名文学评论家别林斯基认为：图书馆启迪人们的理性，陶冶心灵，以伟大之著作培养高尚的情操。
环境对人的影响，是通过熏陶、感染和渗透来起作用的。从学龄前开始，生态保护教育渗透到小学、中学、大学等课程教学之中。
组织有关生态环保的绘画比赛、演讲比赛、知识竞赛等，更有力地加强环保知识的宣传和普及，通过这些比赛，潜移默化地影响孩子们的生态观念，培养他们形成良好的生态文明观和生态道德观。2.关于少儿图书馆开展生态文明主题教育的设想2.1丰富馆藏资源，为少年儿童提供生态文明教育的精神食粮图书馆是文献信息资料的收集中心，是少年儿童的第二课堂。