结语 总而言之，在大学图书馆电子阅览室管理工作开展过程中，要对服务项目提高认知，并且落实人员管理、安全管理、环境管理以及读者管理工作，为图书馆电子阅览室管理工作的全面开展提供保障。
7.制定入馆教育课程标准，使其成为通识课虽然新生入馆教育尚未纳入到学校的课程体系中，但图书馆对此却高标准、严要求，精心谋划，反复探究，不但制定课程要求和课程标准，同时全馆参与，制定出符合实际情况的教案，将其作为通识课进行准备，为将来入馆教育成为新生必修的公共课打下坚实基础。读书协会负责书库卫生、自习管理、图书上架、新书加工等，志愿者协会负责书吧、图书漂流站的管理，他们统称为学生管理员，亦被广大读者亲切称之为学生馆员。
6.学生馆员参与入馆教育学生馆员是指那些愿意为图书馆工作、乐意帮助同学的学生组成的学生管理员。在新生开始上课后，我们利用晚自习（我院大一新生周日至周四有两节晚自习）时间，走进新生班级，进行入馆教育。以代书板为例，代书板的使用在以前入馆教育中可谓十分重要，需反复强调。
2.入馆教育由常规工作转变成重点工作过去，入馆教育作为一项常规工作，没有给予高度重视，虽然年年开展，但效果不佳，无人过问，重视程度不够。我们入馆教育的内容根据图书馆的发展而不断丰富和更新，去除跟不上时代发展的制度，添加文献检索的方法与技巧，增加书吧、漂流站的介绍以及电子资源（中国知网、万方数据、超星图书、重庆维普、博看期刊等）的使用等。
为此，我们由集中讲解改为分班授课。
图书馆与学生处、院团委、各院系分工协作，共同配合，将入馆教育工作贯穿于书香校园活动始终，图书馆负责入馆教育的开展，其他部门举办的各种知识竞赛、职业技能大赛的参考书目均能在图书馆内找到或由图书馆提供，促进学生利用图书馆资源。有的老年用户喜欢看时尚杂志，很少阅读文学类的杂志。
6 结语现代图书馆以平等、自由、开放和以人为本为服务理念，服务的对象是当地的所有居民，其服务的质量不因服务对象的年龄、身份、性别、宗教信仰以及教育程度等而存在差别，因此，老年用户也是公共图书馆的服务群体之一。5.3 提供热情的服务公共图书馆馆员的服务态度是图书馆精神面貌的体现，直接影响到老年用户利用图书馆的热情以及图书馆的整体服务水平。
公共图书馆开展信息服务，不仅要为老年用户提供各种馆藏资源，而且要为他们举办各种充满趣味性的活动。3 公共图书馆为老年用户提供信息服务的必要性3.1 体现公共图书馆的人文精神《公共图书馆宣言》明确指出，每一个人都有平等享受公共图书馆服务的权利，而不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言或社会地位的限制。