实施知识创新工程就是要改革旧的科研机制,创造竞争环境,增强竞争意识,培养和选拔各类优秀的科技人才。
4.发挥图书馆环境育人的作用。2.影视名曲赏析。
它不追求知识的精深，而着眼于足够常识的获得，并强调独立思考、均衡发展，追求真理与正义的价值取向，使学生拥有良好的职业态度和持久的职业热情，具备良好的职业人文素养和职业通用能力。程焕文先生认为：无论是在图书馆学理论研究中，还是在图书馆实践活动中，人的问题始终是一个重要的问题。3.名家学者讲座。
二、高职院校图书馆在人文素质教育中的作用图书馆作为高职院校重要的公共设施和标志性建筑，具有文化象征的意义，担负着文化交流、营造文化教育氛围、凝聚文化气息的使命。图书馆内阅览环境舒适、高雅、充满生机，在这里，浓郁的文化、学术气息使读者可以超脱于城市的喧嚣而得到知识、艺术的熏陶，不仅可以提高读者的阅读兴趣和效率，还可以陶冶读者的情操，向读者展示其优美深刻的文化内涵，体会良好的人文气息。
可以利用信息咨询、检索等多元化强大的教育资源，开展丰富多彩的文化活动，给学生提供一个展现自我的广阔平台。
同时，图书馆作为学院的教育机构之一， 其教育的灵活性可充分发挥它第二课堂、隐性教育的作用。网络使图书馆的地位发生了根本的改变，它已由文献中心演变成用户中心，而且在网络环境下，图书馆传统的信息检索与传递服务逐步边缘化，图书馆的中介地位和专业作用也受到挑战。
数字图书馆发展的重心移向网络，开发网上信息的描述、管理和服务技术。知识服务---高校图书馆服务的新理念[J].情报探索，2004（6）。
知识服务。图书馆收集、保存和提供文献资料服务的基本职能已不再是衡量一个图书馆水平高低的首要条件。