互联网的出现，使图书馆的馆藏书籍实现了由有限向无限的扩充。
乡镇图书馆有责任为他们提供必要的精神食粮，同时更应该引起全社会的广泛关注。造成建设资金严重短缺，服务水平低下的局面。
有74.4%的国民表示身边没有阅读活动或阅读节，另有20%的国民表示不知道身边是否举办过阅读活动。一方面，受网络、电视、电影的影响，人们阅读的主要需求变成了休闲和享乐，青少年无法自觉地接受艰苦的严肃阅读，长期接受不规范的网络语言，逐渐远离纸质阅读，造成了他们书面语言能力的不断弱化，可见，浅阅读已经成为当代社会阅读的明显特征。我国拥有3.67亿未成年人，2004年2月26日《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》正式出台，更加引起社会各界的普遍重视。
再者传统守摊式的借借还还成了乡镇图书馆为未成年人阅读服务的主要形式，忽视了未成年人的特点，抹杀了未成年人的个性，服务水平和服务效益大打折扣。目前，网络的普及和升学的压力给青少年阅读带入了误区。
农村的孩子与城市里的孩子一样享有利用图书馆的权益，同样有阅读求知的需求。
5.2.3组织读书会乡镇图书馆要把一些兴趣、爱好相同的读者组织起来成立读书小组或读书会，大家在其中自由探讨，互相学习，加深对图书内容的理解。（2）电话、手机咨询服务。
在网络环境的形成中，读者面临更多的将是电子信息资源的迅速获取和有效利用问题。（三）读者服务内容的创新传统图书馆的馆藏以印刷文献资料为主体，其读者服务的主要内容是通过馆藏的外借、阅览等服务形式向读者揭示和提供整本书刊文献，对个别读者提供知识参考咨询和专题文献检索等信息服务，不能提供有深度、有力度的服务。
为读者提供延伸空间与时间的服务，增加网络数字图书馆、全天候自助图书馆等服务平台。2.数字电视图书馆服务。