（2）设置展览空间和创意空间。
3）利用现代信息技术和存储技术，如信息搜索、文本挖掘、非结构化数据库处理、云存储等技术，加大信息采集范围，收集会议文献、科技报告、科研成果、专利文献、技术标准、产品资料、学位论文、政府出版物等特种文献以及各种网络多媒体信息，在不违反相关法律和行业规定的情况下，根据信息的行业类别分类，建立完善的行业信息资源库[5]。具体来说，高职院校图书馆、地方公共图书馆和地方企业的共同合作，可以通过以下几方面来实现：1）通过培训，提高企业利用信息资源和使用信息检索工具的能力。
高职院校图书馆发挥高职院校的专业技术优势，在学校内梳理本校的各专业的专业高级（副高级及以上职称）人才和专业技术能手，与其达成组建专业真人图书的意向，征得真人图书的同意后，高职院校图书馆工作人员要细化真人图书的专业技能，成立专业真人图书馆。而关于公共图书馆管理体制的一般表述为县级以上地方人民政府文化行政管理部门负责本行政区域内公共图书馆的管理，指导、协调本行政区域内其他各类图书馆工作[2]71。由此可见，各级、各类图书馆间的合作服务势在必行，利用各类型图书馆的优势资源和服务特长，通过合作服务可大幅提升公共文化服务水平。
2.2 合作服务的可行性性首先，高职院校一直以来都在积极探索和实践着校企合作办学模式。图书馆工作人员专业素质整体较低，专业人才短缺，无法满足现代图书馆的服务要求[2]72。
例如，农业高职院校图书馆以农业文献为主，建筑类高职院校图书馆则建筑类文献多等。
立志于培养、服务高级专门技能型人才的高职院校图书馆，如何参与地方公共文化服务体系的建设。三、公共图书馆未成年人书目推荐服务当前，我国一些公共图书馆服务人员还没有树立正确的未成年人服务理念，不能根据未成年人的需求为其提供服务，导致未成年人在阅读书籍期间，不能正确选择书籍，影响其长远发展，因此，公共图书馆服务人员要对以下几点工作加以重视：1.缩小地域差距在调查人员调查之后可以发现，我国东部区域与西部区域公共图书馆的差距很大，对未成年人书籍阅读产生较为不利的影响。
在东部地区，公共图书馆的基础设施与交通较为完善，而西部地区的公共图书馆基础建设落后，交通环境不发达，这对未成年人的阅读而言具有较为不利的影响。就我国东部与西部公共图书馆的藏书量而言，西部区域公共图书馆中的图书储藏量较少，并且适合未成年人阅读的书籍不能得到及时的更新，甚至会出现破旧的现象，无法吸引未成年人阅读相关书籍，对其发展造成较为不利的影响。
因此，国家相关部门要对西部区域公共图书馆的基础建设加以重视，首先，加大资金投入的力度，向社会各界宣传公共图书馆的建设工作，引进足够的基础设施建设资金，进而提高西部区域公共图书馆的建设效率。例如：公共图书馆将7岁左右儿童喜欢的童话故事与15岁未成年人喜欢的浪漫小说混合在一起，导致未成年人在查找书籍期间，出现影响其实际发展的问题[5]。