2 新媒体技术的应用现状 新媒体技术是相比较于传统意义上的大众媒体而产生的。
据笔者对学生的访谈调查，很多学生平时到图书馆的主要目的是自习，真正借阅经典书籍的学生十分有限。只有获得了阅读合格认证，才能毕业。
不少研究也提出了一些对策，但大多浮于表面、缺乏针对性。各专业学生必读的经典则可根据不同院系、专业的培养方案，设为专业必修课程。大学新生经典预读信息库的建立可结合新生入学前的网上注册系统?M行，报到时可要求学生上交经典学习心得报告等。
拥有一个权威健全的阅读推广组织机构和一批高素质的专业人才，是构建经典阅读推广长效机制的前提。Reading promotion。
组织机构是临时组合，缺乏长效性。
这个组织机构可由图书馆牵头，校宣传部、教务处、学工部和团委等相关部门的领导和成员共同参与，并接受学校直接领导。Innovation Services当今社会发展迅速，知识量的积累更是与日俱增，无论是图书馆还是资料库，服务的本质就是为了调动图书馆的资源。
2.2.2 创新服务功能本项目所设计的创新服务主要包括如下3个方面：读者密码找回方式的多样化、空间预约、图书催借催还1）读者密码找回方式的多样化本项目设计了手机短信、密钥、微信、电子邮件等多种密码找回方式，如读者忘记密码，可以通过以上方式快速的找回密码而不需要重置密码读者是图书馆的服务主体，读者第一，服务至上的口号或理念，不能仅停留在表面。
然后及时回复，每周公布一次荐书信息反馈，以此能够吸引更多的读者。落实到图书馆的日常服务项目中，就是以读者荐书占充实馆藏的比重要明显增加，教职员工可以限定每人每月一册，学生每学期两册，这样读者就会自行筛选自己最需要的书籍，且要力求一周或十天即可快递借阅给读者，使之常态化，以更好地满足读者需求，尽力提高全体读者的满意度。