系统对同一网址的反复恶意的访问记录引入过滤机制，拒绝恶意的继续访问，同时引入预警机制，将此类恶意的访问列为禁访名单，从系统上杜绝这种事情的再次发生。
厦门市图书馆若想打造华侨华人资料中心，可酌情购买。如：从事采访的厦门市图书馆工作人员依托离退休的华侨华人问题研究者的社会力量，开展征集，继而建立征集网络，长期跟踪。
2.1.3 建立工作室，鼓励捐赠。华侨华人问题资深研究专家黄猷向厦门市图书馆捐赠了自己珍藏的1，213种计1，370册图书及226种报刊。在资料整理过程中，笔者发现厦门市图书馆对民国时期华侨华人资料搜集较为重视，现留存书刊约110种，其中有61种连《福建省收藏华侨华人问题中外图书联合目录》也未收入。
数字化是一柄双刃剑，虽能将特色文献转化获取成电子资源，但也会对原件造成损伤。华侨华人问题研究机构集中在侨乡福建、广东，其中以广东的暨南大学、福建的厦门大学海外关系学院为代表，现已有暨南大学的华侨华人文献信息专题数据库、福建省侨办的侨情资料数据库系统[5]等华侨华人资料数据库。
3.2.2 开展文史沙龙活动。
随着岁月淘洗，其必将产生新一代领军人物，并会形成效应，从而打造一个华侨华人问题研究者广泛交流的精神乐园。2.为读者创造良好的氛围和学习环境为学生营造一个良好的学习环境是图书馆的一项重要工作，首先我们从馆容建设做起，通过多种方法美化图书馆，营造出图书馆独特的学习气氛。
我馆对整个馆舍容貌、墙壁的装饰进行了整体策划，在楼内走廊和阅览室的樯壁上，悬挂着图书馆创建时珍贵的旧照片、字画、名言警句，宽敞、明亮、整洁的阅览室，给学生创造了一个好的学习环境，紧紧吸引着学生们对知识的渴望。通过召开读者座谈会进行读者调查，通过建立新书荐购栏，来了解读者的需求。
图书馆在采购图书时，会有目的选够教学需要的图书，来满足教师的教学要求，满足学生的阅读需求。图书馆网络化、数字化建设已初具规模，计算机网络系统和数字化采用了先进的计算机技术和数字图书馆技术，建立了两校区资源共享管理平台，图书馆网络化的发展，促进了馆藏信息资源的开发和利用，为图书馆提供了广泛的资源基础，为高校培养人才起到良好的辅助性作用。