如2016年3月正式上线的文化上海云，市民只需通过PC、手机、移动终端等多种渠道，点击图书馆服务模块，即可享受全市丰富的图书馆服务、资源和信息。
4结语图书馆向第三空间的演变可以认为是图书馆历史上的一次空间革命，共享空间服务作为图书馆在此演变过程中提供的一种新型服务，应更加注重为图书馆与用户之间、用户与用户之间的互动提供一种环境与空间资源，无论是硬件资源还是软件资源，实体空间还是虚拟空间，最终的目标是满足用户的知识和信息需求。所以空间功能在藏书空间等基础上，增加了用于服务的空间，如学习空间、休闲空间、交流空间、展示空间等。
同时在实际利用上，各类空间设备资源可以互用，如研讨室的利用适合各类空间服务。3.2 虚实结合的知识共享空间服务随着信息共享空间建设的深入，用户获取信息和资源变得容易起来，但随之而来的却是在众多信息中进行选择的巨大困难。2.2 学习共享空间服务在建构主义学习理论（合作学习是一种重要的学习策略）和人本主义学习理论（自主学习和以学生为中心）的推动和影响下，一些学校图书馆的信息共享空间加入了自主学习、合作学习的活动和内容，强调对学习过程的全面支持，鼓励个性化学习和小组协作学习，从而形成了一种新的共享空间模式，即学习共享空间。
1图书馆空间变革与空间功能的发展空间是建筑的主角，从古至今，图书馆建筑外形特征都是社会文化和精神审美的物质反应，而图书馆空间则是用户需求和服务功能的客观表达，图书馆空间布局和空间功能随着读者服务需求和技术的发展不断调整和重组[2]。图书馆不仅是一个有着丰富藏书的建筑实体，更是有着文化内涵的知识空间，应发挥其空间场所价值，同时利用技术延伸服务，推进实体空间与虚拟空间互相依赖促进作用下的知识共享空间服务。
中国科学院国家科学图书馆的学习共享空间，开放于2010年，比较有特色的是融入了社会团体和个人的参与，还建设了E图淘宝、学研交流、网上报名系统等虚拟服务平台。
20世纪30年代，美国麦克唐纳提出统一柱网、统一荷载、统一层高的模数式建筑思想逐渐在图书馆建设中体现，使图书馆呈现出物理空间藏、借、阅合一的大开间布局新服务发展趋势。5.引导学习民族语言文字前面提到民族语言文字面临的窘境，民族地区公共图书馆在一定程度上有责任和义务向感兴趣的读者和用户介绍和了解少数民族语言，当然不仅仅局限于各少数民族。
公共图书馆作为零门槛的知识传播机构，依托其丰富的馆藏资源在扩大民族文化影响力中具有得天独厚的有利条件。二、公共图书馆与民族文化创新作为少数民族地区的公共图书馆，自然有责任和义务为推广民族文献阅读和民族文化创新贡献自己的力量。
民族文化是我们中华文化的瑰宝，在现代文化的冲击下，正在面临日益严峻的挑战，公共图书馆要在民族文化领域，不仅要藏好、管好、用好民族文献，更要创造性的继承、发展、推广，使优秀民族文化得以传承发扬，展现耀眼的魅力。除汉族外，已确定民族成分的有55个少数民族，这55个少数民族，共使用72种具有文字的语言。