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这主要是因为在网络之前的文化体系载体是图书，如果没有网络，同样也可以建立起来全国文化信息资源，就好比古代的四库全书，把书集中起来共享。总之，图书馆与共享工程有着极其相似的共同点，图书馆的数字化进程也顺应了文化信息资源共享工程建设的潮流，在促社会发展中，两者相辅相成，缺一不可。
按照国家文件可以了解到，在2010年以前，在建设国家中心的基础上，建设30个以上省级分中心或专业分中心;借助国家骨干通讯网，在分中心的周围搭建起一个包括全国5000个以上县、乡、街道和社区图书馆或文化馆、文化站的联网系统，实现数字文化信息资源的广泛传播与利用。这项工作如果做好，不仅能保存和弘扬地方文化，而且对于完善整个文化体系也有一定的意义。对于县级基层点来说，此项工作所起到的作用类似图书馆的业务工作，等于说是图书馆工作的数字化和多媒体化的延伸。
第三步，2014年，加大基层业务辅导，搞好滕州市图书馆数字化建设，结合全市农家书屋建设，把数字资源和纸质资源有效结合，真正发挥其作用。图书馆人应该继续发扬平凡岗位上耐得住平淡的精神，在不断探索中把共享工程做得更好。
这种做法只会造成资源的重复，一个县级的文化资源库是远远比不上国家和省级的资源库。
滕州数字文化网一直拥有可观的访问量，依靠的就是不断完善的地方特色文化资源。智慧因服务而无穷无尽，服务以智慧而光彩照人。
图书馆员只有先提升自身的阅读水平和专业能力，才有资格承担起社会的责任。从根本上说，图书馆员的专业阅读与广泛性阅读是统一的，图书馆员就应该是现代社会所要求的复合型人才，应该在不断地阅读过程中有意识的构建与自己的职业和专业能力相配合的阅读。
3.2图书馆员必须构建自己的专业能力，这是职业要求，也是每一个合格的图书馆员必须要达到的职业高度。阅读对于图书馆员来说具有更深刻更长远的意义。